课题1 水的组成教案推荐｜教案在线预览

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水的组成（第一课时）教学目标1.知识与技能（1）了解氢气的性质；（2）认识水的组成。2.过程与方法：体验人类认识水的组成的过程和方法。3.情感态度与价值观：（1）通过氢气燃烧和电解水体验探究水组成的艰辛，加强科学精神的培养；（2）培养学生勤于思考的精神，形成良好的学习习惯。4.教学重点：（1）了解氢

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所属课文：课题1 水的组成

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学校：云南省富源县中安街道第一中学

课题1 水的组成教案推荐

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关键词：课题1 水的组成教案推荐

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水的组成（第一课时）

教学目标

知识与技能

（1）了解氢气的性质；（2）认识水的组成。

过程与方法：体验人类认识水的组成的过程和方法。

情感态度与价值观：（1）通过氢气燃烧和电解水体验探究水组成的艰辛，加强科学精神的培养；（2）培养学生勤于思考的精神，形成良好的学习习惯。

4.教学重点：（1）了解氢气的性质；（2）认识水的组成。

5教学难点：认识水的组成。

教学方法：多媒体，师生合作，小组讨论等

教学过程：

明确本节课的学习目标：一、氢气的性质；二、水的电解

一、氢气的性质

复习提问：描述一种气体的物理性质从哪些方面描述？

颜色、状态、气味、密度、溶解性

阅读课本找出氢气的物理性质

小结

探究氢气的化学性质（视频播放）

学生总结，教师补充

复习提问：拉瓦锡实验测定空气组成中涉及两个化学反应，引入水的

电解实验。

二、水的电解实验

看视频回答下列问题：

1、电解水通什么电？

2、水中加入硫酸或氢氧化钠的目的是什么？

3、实验过程中的现象有哪些？

4、本实验的原理？

本实验得出的结论是什么？

讲解电解水的装置

小结

水的微观描述

课堂练习

小结

布置作业

板书设计：水的组成

氢气

1.物理性质：标准状况下无色、无臭、难溶于水的气体（排水集气法），密度比空气的小（向下排空气法）。

2.化学性质：

（1）.可燃性（点燃氢气前检验纯度）

氢气

+ 氧气

水

二、水的电解实验

1.通直流电

点燃

2.水中加硫酸或者氢氧化钠增强水的导电性

3.正氧负氢，氧1氢2，V氧气：V氢气=1:2

氢气

+ 氧气

（分解反应）

4.反应原理：水

通电

5.结论：水由氢元素和氧元素组成或者水由氢、氧两种元素组成。（宏观描述）

6.水的微观描述：

（1）水由水分子构成。

（2）水分子有氢原子和氧原子构成。

（3）一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。

关于本教案的常见问题

Q：课题1 水的组成教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题1 水的组成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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