课题1 空气PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

资料摘要

空气教案王洪霖教学目标知识与技能1、了解空气的主要成分。2、初步认识纯净物、混合物的概念，能区分一些常见的纯净物和混合物。过程与方法1、通过对“测定空气里氧气含量”实验的操作、观察、分析，了解空气的组成。2、通过对空气、氧气等几种常见物质的比较，了解混合物和纯净物的概念。重点：用探究的方法测定

资料类型：教学教案文档

所属课文：课题1 空气

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-06-30 09:30:00

来源学校

学校：张家界市永定区官坪中学

课题1 空气PPT及课堂实录内容

未知

2019-06-30 09:30:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：课题1 空气PPT及课堂实录内容

正文

空气教案

王洪霖

教学目标

知识与技能

1、了解空气的主要成分。

2、初步认识纯净物、混合物的概念，能区分一些常见的纯净物和混合物。

过程与方法

1、通过对“测定空气里氧气含量”实验的操作、观察、分析，了解空气的组成。

2、通过对空气、氧气等几种常见物质的比较，了解混合物和纯净物的概念。

重点：用探究的方法测定空气中氧气的体积分数。

难点：纯净物和混合物的概念及区分。

教学过程

1、引入新课

我们生活的地球表面有一层厚厚的空气，我们每时每刻都生活在空气的“海洋”里，没有空气就没有生命，就没有生机勃勃的地球。那么，空气中究竟有哪些物质？它们具有怎样的性质和用途？让我们一起来揭开它神秘的面纱吧！

2、让学生带着下列问题阅读教材26页：“空气是由什么组成的”

（1）最早制得氧气的是谁？

（2）最早提出空气是由氮气和氧气组成的是谁？

（3）空气的组成是怎样的？

学生思考后，进行学习小组内部交流，统一答案后，推举一名代表回答，有争议的问题大家共同讨论。

3、视频“空气中氧气体积含量的测定”实验

（1）实验现象

（2）实验分析

（3）实验原理（文字表达式）

（4）实验结论

4、对上述实验进行讨论交流

（1）红磷在集气瓶中燃烧，消耗了什么气体？

（2）红磷在集气瓶中未能全部燃烧，说明了什么？

（3）集气瓶中剩余的气体是什么？

（4）打开弹簧夹后，为什么集气瓶中能吸入约占集气瓶容积五分之一的水？

6、过度：许多科学家经过大量实验，思考，分析发现了空气的真正组成

让学生阅读教材记忆：教材27页有关空气组成成分及体积分数的内容

强调：特别注意个成分的含量是体积分数，而不是质量分数。另外空气中各成分的含量相对稳定，不是绝对的一成不变。

7、让学生自学“纯净物和混合物”的知识后，填写下表：

混合物

纯净物

定义

组成

表示

性质

联系

8、课堂小结：同学们经过本节课的学习，都有哪些收获呀？请大家谈一谈。

板书设计课题1 空气（第一课时）

一、空气是由什么组成的

1、拉瓦锡与空气成分的发现

2、空气中氧气含量的测定

（1）实验方法

（2）实验现象

（3）实验原理

（4）实验结论

3、混合物与纯净物

关于本教案的常见问题

Q：课题1 空气PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题1 空气》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

课题1 空气PPT及课堂实录内容