课题2 燃料和热量ppt配套的教学设计及说课稿

第七单元：燃料及其利用

课题二：燃料的合理利用与开发（一）

一、学习目标

1.知识与技能：

•

1、认识化学反应中的能量变化；认识通过化学反应实现能量转化的重要性。

•

2、认识三大化石燃料，掌握住它们的特性及组成。 •

3、认识化学能源是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用。 •

4、了解化石燃料的不可再生性及合理开采的重要性。 •

5、认识燃料充分燃烧的重要性及方法。

⒉过程与方法：

通过一些探究活动，进一步认识与体验科学探究的过程。 ⒊情感态度与价值观：

了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性，及注意环保问题。

教学重点难点：

⒈煤、石油、天然气三大化石燃料

⒉化学变化中能量的变化

学法指导： 实验探究 讨论 归纳 联系实际 拓展视野 二、自主学习

◆大家已经知道，物质燃烧时会放出热量。那么，是不是只有燃烧过程才有能量变化呢？

阅读课本136页，回答下列问题：

（一）化学反应中的能量变化

1．化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，而能量的变化通常表现为

。因此化学反应可分为

和

。例如： 属于放热反应； 属于吸热反应。

◆目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料。你知道什么是化石燃料吗？常用的化石燃料有哪些呢？人们通常又是怎样使用这些化石燃料的呢？

（二）化石燃料及其利用

阅读课本137－142页回答下列问题：

1．化石燃料都是由生物遗骸经过复杂的变化形成。它包括

、

、

，它们属于不可再生能源。

2．煤是

(填“混合物”或“纯净物”)，主要含有

元素，还含有H、N、S、O等元素。

3．石油中主要含有

元素。在生产中根据石油中各组分 的不同，分馏出来的汽油、航空煤油、柴油等，可作为驱动汽车、飞机、和轮船的燃料。

4．天然气主要是由

和

组成的气态碳氢化合物。其中最主要的是

，化学式

为

。

5．燃料燃烧不充分时会引起哪些不良后果？如何使燃料充分燃烧？ 三、合作探究

（一）化学反应中的能量变化

1．通过课本136页【实验7－3】可以发现：试管的外壁 ，说明该反应过程是 （填“吸收”或“放出”）热量，反应的化学方程式为 ，它是把 能转化为 能。

（二）化石燃料及其利用

1．将煤隔绝空气加热，可以得到

、

、

，这个过程属于

（填“物理”或“化学”）变化。

2．

将石油加热炼制，使石油得到综合利用，这个过程属于

变化。

3．天然气【实验7－4】：

（1）甲烷的物理性质

（2）甲烷的化学性质

（3）如何验证甲烷的元素组成？

4．为什么煤要做成蜂窝状的煤球呢？

四．反思与小结

1、化学反应中能量的变化 2、化石燃料

3、使燃料充分燃烧的方法

五、导学测评：

1．下列燃料不是采用化石能源为原料加工制得的是（

）

A.汽油

B.焦炉煤气

C.沼气

D.煤油

2．下列关于石油的叙述中不正确的是（

）

A.石油是一种化工产品

B.石油是一种混合物

C.可利用石油产品发电

D.将石油分馏可得到多种产品

3．下列变化中存在化学能转化为热能的是（ ）

A.灯泡通电发光 B.镁条在空气中燃烧

C.植物的光合作用 D.电解水

4．学校食堂为了让煤充分燃烧，达到节能减排的目的，正确合理的措施是 （ ）

A. 增加煤的用量 B. 粉碎煤块

C. 提高煤炉的耐热性 D. 减少空气的通入量