第二单元化学式社会的持续发展的基础课堂实录【3】是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第二单元化学式社会的持续发展的基础》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

第二单元　化学式社会的持续发展的基础课堂实录【3】｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第二单元 化学式社会的持续发展的基础》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

摘要：暂无摘要

关键词：第二单元　化学式…课堂实录【3】

正文

现代科学技术的发展离不开化学

苏教版必修二专题四第二单元主题是化学是社会可持续发展的基础。它从两个角度来描述：一、体现化学是如何促进社会进步的，二、如何运用所学化学知识解决存在的环境问题，从而说明化学是可持续发展的基础。本节课作为该单元的第一课时，通过介绍化学在现代科技发展中的应用，体现了社会的进步、科技的发展离不开化学，并让学生了解到化学的学科价值。

一、教学与评价目标

1.教学目标

（1）通过介绍航空航天工业的发展，感受化学对科技发展的重要性。

（2）通过航空航天工业中材料的发展，认识到结构-性质-用途（功能）之间的关系，设计并合成新的材料。

2、评价目标

（1）通过对航天工业中材料的选择，诊断并发展学生应用化学知识解决实际问题的能力。

（2）通过认识航空业中科技的进步，发展学生对化学价值的认识水平。

二、教学重难点

现代科学技术的发展离不开化学

三、教学流程

引入：简述人类的飞行史

设计意图：简述人类对天空乃至太空的征服史，激发学生的求知欲：人类怎么实现上天的梦想。两个举例与后文需要描述的材料和能源两个角度有关。

学习任务一：了解航天工业中需要的材料。

Q1：古人曾设想用羽毛来编织翅膀，羽毛有什么优点？又有什么缺点？

Q2：你学过哪种材料可以用来制作飞行器的外壳？

Q3：自然界中镁、铝的存在形式如何？

Q4：我们可以如何从自然界提取镁

Q5：火箭在大气中飞行时,它的头部跟空气摩擦发热,温度可达几千摄氏度，头部材料还应该具备什么样特殊性质？

Q6：你学过哪类材料耐高温？

Q7：请从微观角度分析，为什么原子晶体有较高的熔沸点

设计意图：飞行材料的发展史，让学生认识到现代科学技术的发展离不开化学，化学为现代科学技术的发展提供了物质基础。同时，让学生认识到可以利用结构-性质-用途（功能）之间的关系去寻找到创造新材料。

学习任务二：了解航天工业中使用的能源

Q1：古人想到了利用火箭和风筝升空，这其中的能量是如何转化的？

Q2：常见的燃料有哪些，它们哪些可以做为火箭的燃料？并给出理由

Q3：火箭通过燃料的燃烧把飞船送到太空，在飞船进入太空后，工作所需电力能源又由什么提供？请给出合理方案

Q4：飞船除了上述这一能量转化装置外，是否还需要其它能量转化装置？

设计意图：通过交流讨论飞行所能利用的能源，让学生认识到现代科学技术的发展离不开化学，化学为现代科学技术的发展提供了能量基础。同时培养学生利用所学化学知识解决实际问题的能力。

学习任务三：了解航天工业中的信息技术

Q1:北京航天控制指挥中心是如何实现对酒泉卫星发射基地的控制，用到了什么线路材料？

Q2:指令到达后，飞船如何按照指令执行动作的? Q3：工业上是如何制备印刷电路板的？

Q4:工业上有时也会用H2O2和HCl代替FeCl3来腐蚀电路板，请写出对应的化学反应方程式，并标明电子转移方向和数目

设计意图：通过这一部分的学习，进一步让学生认识到现代科学技术的发展离不开化学。

学习任务四：现代科学技术的发展与化学的关系

现代科学技术的三大支柱分别为材料、信息、能源，化学为现代科学技术的发展提供物质基础与能量基础，现代科学技术的发展离不开化学。

拓展阅读：了解前沿现代科学技术

形状记忆合金、3D打印、超导磁悬浮、导电油墨、纳米材料等等

资料摘要

第二单元　化学式社会的持续发展的基础课堂实录【3】