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课题教学目标卤代烃【知识目标】课型复习课教法问题、实验探究1、了解卤代烃的概念和溴乙烷的主要物理性质。2、掌握溴乙烷化学性质,理解溴乙烷发生水解反应的条件和所发生共价键的变化。3、通过溴乙烷中C—Br键的结构特点,结合其水解反应和消去反应,体会结构和性质的相互关系,有机反应中“条件”的影响,提高解决

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复习题国家优质课一等奖

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复习题国家优质课一等奖

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正文

课

题

教学目标

卤代烃

【知识目标】

课型

复习课

教

法

问题、实验探究

1、

了解卤代烃的概念和溴乙烷的主要物理性质。

2、掌握溴乙烷化学性质,理解溴乙烷发生水解反应的条件和所发生共价键的变化。

3、通过溴乙烷中C—Br键的结构特点,结合其水解反应和消去反应,体会结构和性质的相互关系,有机反应中“条件”的影响,提高解决问题的能力

重

点

难

点

教学环节

组织教学

复习提问

引

课

新

课

溴乙烷的主要物理性质和化学性质,溴乙烷发生取代反应和消去反应的基本规律

溴乙烷的主要物理性质和化学性质,溴乙烷发生取代反应和消去反应的基本规律

教学内容

师生相互问好

溴乙烷的分子式、结构式、结构简式、电子式、官能团。

上节课所设计的疑问

1.定义:烃分子中的氢原子被________原子取代后生成的化合物。

总体设计

个性化

设计

时间

1

5

1

8

10

学生起立

按要求回答

创设情境

2.分类

⑴按分子中卤原子个数分:

。

各组讨论

⑵按所含卤原子种类分:

。

归纳总结

⑶按烃基种类分:

。

3.物理性质

常温下,卤代烃中除少数为

外,大多

小组讨论

为

或

.卤代烃

溶于水,整理归纳

大多数有机溶剂,某些卤代烃本身就

是很好的有机溶剂.

纯净的溴乙烷是

(状态),沸点38.4℃,

密度比水

,

溶于水,易溶于乙各组展示成醇等多种有机溶剂. 果,教师明确

答案

写出溴乙烷的结构式----、

电子式----、

结构简式-----分子式:

结构简式:

4.化学性质

取代反应:由于C-Br键极性较强,易学生自主

独立完成

断裂,溴原子易被其他原子

或原子团取代。溴乙烷与

溶液发生取代反应.

写出该化学方程式:

各组讨论

消去反应:定义:

归纳总结

溴乙烷与

溶液共热.

写出化学方程式:

思考:卤代烃发生水解反应和消去反应的条

件。

课堂小结

【整理提高】

总结知识要点,画出知识树,构建知识体

巩固练习

系。

布置作业

反思自己课堂上的表现,明确改进措施。

卤代烃

1.定义

2.分类

3.物理性质

4.化学性质

10

5 板书设计

教学反思

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