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四年级下册第四单元宽带网教学设计马鞍山市九村小学魏列花教学目标:1、通过查找资料,了解战争的残酷,了解战争给人类尤其是儿童带来的伤害。2、通过查资料,认识战争中涌现的英雄人物。3、通过了解战争,增强爱国情怀。教学重点:1、通过查找资料,了解战争的残酷,了解战争给人类尤其是儿童带来的伤害。2、通过查资

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宽带网第二课时教案

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宽带网第二课时教案

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四年级下册

第四单元宽带网教学设计

马鞍山市九村小学魏列花教学目标:

1、通过查找资料,了解战争的残酷,了解战争给人类尤其是儿童带来的伤害。

2、通过查资料,认识战争中涌现的英雄人物。

3、通过了解战争,增强爱国情怀。

教学重点:

1、通过查找资料,了解战争的残酷,了解战争给人类尤其是儿童带来的伤害。

2、通过查资料,认识战争中涌现的英雄人物。

教学难点:

1、通过查找资料,了解战争的残酷,了解战争给人类尤其是儿童带来的伤害。

2、通过查资料,认识战争中涌现的英雄人物。

教学准备:

学生准备:1、收集战争的资料。

2、收集战争中涌现的英雄人物。

3、根据收集的资料制作ppt。

老师准备:1、制作ppt。

教学过程:

一、配图、音乐导入

1、战争中出现的各种可怕的、悲惨的画面。

2、说说看后的感受。

3、揭题。

二、了解现代还有哪些地区存在战争

1、在哪些国家或者地区存在战争?

2、生交流。

3、师出示收集到的一些国家或地区存在的战争或有军事冲突的地方。伊拉克反美武装VS联军

阿富汗塔利班VS联军

克什米尔印度VS巴基斯坦

苏丹政府军VS反政府武装.

斯里兰卡政府军VS"猛虎"反政府武装

4、师总结。

三、深入了解战争给人类带来的危害。

1、读语文书中宽带网的资料第1自然段

①了解战争给人类,特别是孩子带来什么,在文中划一划。

②个别汇报句子。

2、根据课前收集的资料,交流战争给人类带来了哪些灾难?

3、袁可馨上台给大家交流。

①图片展示从第二次世界大战、南京大屠杀这两次战争,以图片文字解说这两次战争给人类带来的伤害。

②介绍战争中出现英雄人物、儿童受到的迫害。

③呼吁:制止战争,维护和平!

4、师总结。

四、了解战争中出现的英雄人物。

1、师出示战争中涌现的英雄人物。

战争中也涌现出许多为国家,为和平而战的英雄人物:

雨来王二小黄继光刘胡兰

董存瑞方志敏杨靖宇赵一曼邱少云

2、同学们收集了资料,请大家打开资料。

①交流战争中出现了哪些英雄人物。

②小组内交流收集到的战争中出现的英雄人物故事。

③选两名代表全班交流。

④听了这两个故事你有怎样的感受?

五、练笔

1、出示:为了让战争不再发生,假如现在有机会让你们对联合国秘书长说一段话,(希望通过联合国秘书长古特雷斯向整个国际社会呼吁,不要再有战争)你会如何对古特雷斯说,拿起笔写一写。

2、生写,师巡视,指导。

3、请两位孩子交流。

4、总结。

六、总结

通过本节课的学习,我们了解战争的残酷,认识了很多英雄人物,课

下同学们还可以通过其他方式去了解战争,并呼吁人类:要和平不要战争。

板书:

战争残酷

英雄人物

维护和平不要战争

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