望洞庭教案设计范例

《望洞庭》教学设计

知识与技能目标:

1、认识“螺”,掌握“庭、螺、潭”3个生字。

2、有感情地朗读古诗,背诵课文,默写古诗。

过程与方法目标:

1、继续进行自主识字,提高学生随文理解词意的能力。

2、理解诗句的意思,想象诗歌的意境。

3、学习通过查阅工具书了解相关资料,理解诗句意思。

情感态度与价值观目标:

感受月色、山水的自然美,受到美的熏陶。体会刘禹锡广阔的胸怀。

教学重点

1、理解诗句意思感受诗的意境。

2、感受奇特的想象和形象的比喻,品味名句的艺术魅力。

教学准备

1、学生准备:搜集有关刘禹锡的资料,试读古诗,借助工具书查不理解的词义。

2、教师准备:ppt课件

教学过程:

一、导入:解诗题

1.同学们,今天我们来玩一个“诗句接龙”的小游戏,老师说诗的上半句,看谁能最快说出诗的下半句。(“白日依山尽,黄河入海流。”“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”“众鸟高飞尽孤云独去闲。”)看来大家一个个都是小诗人,那有没有同学发现小游戏中这些诗句有哪些特点呢?(生:山水诗)

2.揭题释题

诗人游历了名山、名水之后,诗兴大发,歌颂祖国壮美的景色,于是写下了这些诗句,这就是山水诗,今天我们再来学习一首山水山诗。请看老师板书课题。(板书:望洞庭,师指导书写“庭”,齐读诗题)

这首诗写的是哪里的景呢?(洞庭湖)你能给大家介绍一下洞庭湖吗?

现在我们就一起来欣赏一下洞庭湖的美景吧!(PPT展示洞庭湖图片,介绍洞庭湖。)“洞庭湖”古代又叫“云梦泽”,为我国第二大淡水湖。八百里洞庭,烟波浩淼。水天相接,朝晖夕阴,气象万

千。自古以来,很多诗人都对美丽的洞庭山水作过热情的吟咏。《望洞庭》你知道是谁写的吗?(刘禹锡)你对他了解吗?能给大家介绍一下吗?

二、知诗人

刘禹锡(772-842),字梦得,唐代文学家、哲学家,有“诗豪”之称。刘禹锡诗文俱佳,涉猎题材广泛,与柳宗元并称“刘柳”,与韦应物、白居易合称“三杰”。

三、初读古诗

1.刘禹锡性格刚毅,做官的时候多次被贬,他曾六次经过洞庭。那在刘禹锡的心中洞庭湖是什么样的呢?把书翻到第3页,我们自由读古诗,注意要读准字音,读出古诗的节奏和韵味来。

2.谁先来读?

3.他读的怎么样?(指名评价,再读,师评价,齐读。)

4.读出节奏

我们读诗不仅要读准字音,读通诗句,还要读出诗的节奏,下面请看老师的提示,请大家自由练读。指生读。

四、理解诗意

1.交流方法。我们已经学过了不少古诗,都用了用哪些方法来理解诗句的意思,有没有同学可以用自己的话说一说。(结合注释;联系插图;串联词意;发挥想象;反复读诗)

2.自读自悟。同学们说得可真好,看来大家已经掌握了学习古诗的方法,下面请同学们用自己喜欢的学习古诗的方法,来自学一下这首诗吧,看看这首诗都写了哪些景物?

3.读完这首古诗,你看到了哪些景物?(湖光、秋月、潭面、洞庭山水)

4.你知道诗人是在什么时候看洞庭的美景吗?从哪看出来的? (秋月)找生读。

5.那是怎样的秋月?怎样的湖光呢?(一轮皎洁的明月挂在空中,湖面上波光粼粼,洒满了银色的月光。)

你能读出湖水与月色融为一体的和谐之美吗?(3名学生读) 6.此时秋月当空,诗人看到的洞庭湖湖面是什么样的?(潭面无风镜未磨)

7.我们先来看看这幅图,白天,阳光照在湖面上,给人什么样的感觉?(金光闪闪)此时,天上的白云,岸边的树木倒影是不是看得清清楚楚。

8.再看看,夜晚,月光没有阳光那么亮,洒在湖面上给人什么样的感觉呢?

9.出示铜镜这是什么?你能说说铜镜给你什么感觉吗?(模糊,朦胧)

10.那你说铜镜和湖面有什么联系?这里诗人把什么比作什么? (生答)

那看见这句诗你有没有想到一个词?(水平如镜)

11.谁再来读读,让我们一起来感受洞庭湖的朦胧之美。齐读12.在皎洁的银辉之下,山愈显青翠,水愈显清澈,山水相互映衬,浑然一体,这也是一种和谐之美。谁能用自己的朗读表现山水之美?(指名读)

13.看图你能用一个比喻句来形容洞庭山水美景吗?

14.洞庭湖号称800里,为什么在刘禹锡眼中只是个盘子?

五、品味感悟

1.宁静的夜晚,作者遥望洞庭湖面,湖光秋月,山光水色相互映衬,多么宁静和谐,刘禹锡在情不自禁地轻轻吟诵——【师读】【生读】前两句

一读,体会古诗的宁静温柔之美;

2.那广阔无垠的水面在月光下朦朦胧胧,而遥望洞庭的山水,多么像白银盘里托着一颗精巧的青螺,于是,我们又一次轻轻地吟诵——【生读】后两句

二读,体会比喻的巧妙。

六、感情升华

同学们刘禹锡二十三岁踏上仕途,三十三岁成为政治革新的核心人物,革新失败后多次被贬。经历了人生的喜悲、风雨之后,刘禹锡走向成熟。这次虽是被贬到和州赴任,但已大彻大悟、宠辱不惊。诗人平和的心境与洞庭水月融为一体,于是一首诗从心底沽沽流出,《望洞庭》连同这个月夜凝固成永恒的风景。(配渔舟唱晚读全诗)

七、拓展

这美丽的洞庭山水,不仅刘禹锡赞美它,其他诗人也曾写下诗篇歌颂他,现在我们来欣赏一下。

望洞庭湖赠张丞相唐孟浩然八月湖水平,涵虚混(四声)太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

岳阳楼唐李商隐欲为平生一散愁,洞庭湖上岳阳楼。可怜万里堪乘兴,枉是蛟龙解覆舟。

板书设计:

望洞庭

湖光秋月

潭面

洞庭山水比喻