资料摘要

2、蚕姑娘教学目标:1能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课10个生字,两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、初步了解蚕的生长过程,激发学生观察、研究昆虫的兴趣。教学重点:1、有感情地朗读和背诵课文。2、正确、美观地书写生字。教学难点:能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文

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2 蚕姑娘教案范文

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2 蚕姑娘教案范文

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关键词:2 蚕姑娘教案范文

正文

2、蚕姑娘

教学目标:

1能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

2、学会本课10个生字,两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、初步了解蚕的生长过程,激发学生观察、研究昆虫的兴趣。

教学重点:

1、有感情地朗读和背诵课文。

2、正确、美观地书写生字。

教学难点:

能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

课时安排:

3课时

第一课时

一、课时目标:

1、了解蚕生长的整个过程及生长过程的几次变化。

2、会本课的10个生字,理解“蚕卵、桑叶、衣裳、又白又嫩、渐渐、又白又胖、新房、茧子、一声不响”等词语的意思。

3、会仿照例句用“渐渐”写话。

4、能通过整理排列错乱的句子,了解蚕的生长过程

二、教具准备:

课件、生字卡片

第二课时:

教学目标:

1、学习1—5自然段,了解蚕生长过程中的几次变化,能用表示先后顺序的词说说蚕的变化。理解“蚕床、渐渐”等词的意思。

2、正确朗读课文。

3、会仿照句子用“渐渐”写一句话。

教具准备:

第三课时:

教学目标:

1、学习课文6、7自然段,进一步了解蚕的整个生长过程。

2、朗读课文。

3、知道“穿、新、嫩、瘦、吞”等词的反义词

教具准备:

生字卡片

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《2 蚕姑娘》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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