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回顾•拓展八教学设计执教人:长葛市八七小学•刘小丽教学目标:1、创设轻松快乐的学习氛围,激发学生的表达欲望,增强学生的自信心。2、让学生学会表达、倾听和评价。教学准备:1、每人准备一个有关***的故事。2、布置好黑板,写上艺术字《走进伟人——故事会》3、多媒体课件。4、奖品。教学时间:一课时教学过程

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回顾·拓展八教学目标设计

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回顾·拓展八教学目标设计

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回顾•拓展八教学设计

执教人:长葛市八七小学•刘小丽

教学目标:

1、创设轻松快乐的学习氛围,激发学生的表达欲望,增强学生的自信心。

2、让学生学会表达、倾听和评价。

教学准备:

1、每人准备一个有关***的故事。

2、布置好黑板,写上艺术字《走进伟人——故事会》

3、多媒体课件。

4、奖品。

教学时间:

一课时

教学过程:

一激趣导入

同学们,我们本单元学习了有关***的故事《***在花山》《青山处处埋忠骨》以及***千古不朽的诗词《长征•七律》。为了让大家更好的去了解一代伟人***,老师让大家利用课余时间,搜集有关***的故事,大家都准备好了吗?

二、出示比赛规则以及评分标准

(同时给每个小组分发纸质的评分标准。)

三、回顾故事

让同学们默记自己所搜集的故事,为讲好故事做准备。

四、抽签选取代表

老师提前准备好教学用具,让学生抽签选取代表,做到公平、公正、公开。

五、听故事规则

1、同学们,大家都准备好了自己所要讲的故事,老师也看到了同学们在课下的努力,真是万事俱备——只欠东风,下面我们就来举行一场别开生面的故事会。

2、出示奖品,激励学生踊跃参加。

3、选手上台讲故事,同学们要认真听,之后能正确回答出故事当中相关的问题,给本小组的代表加一分。(这样,也让学生学会了聆听)

4、选手讲故事完毕,请各个小组对该选手进行打分,做到公平、公正、公开。

六、讲故事,评选优秀。

所有参赛选手,成绩都有计分组成员一一登记在黑板上绘制的表格中,最后,大家一起评选出今天的一等奖,和二等奖,然后进行发奖环节。

(在评分组计算分数的时候,大家一起吟诵《七律长征》)七、总结延伸

同学们,通过今天的,故事会,我们更深刻的了解了一代伟人***,我们知道了,它不仅仅是中国人民的,领导者和是新中国

的缔造者,也不仅仅是一位伟大的诗人,他更应该是我们青少年最崇拜的偶像,他也是我们暖暖的记忆!

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