第1课 中华人民共和国成立教学设计(第二课时)

第1课中华人民共和国成立

一、教学目标

1、知识与能力

（1）了解中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间、地点及主要内容；

（2）了解开国大典的盛况；

（3）理解分析新中国成立的历史意义；

（4）了解西藏和平解放的具体过程，认识西藏和平解放的意义。

2、过程与方法

（1）从学生熟悉的生活情景入手?即“说说你出生时的情况”，导入新课，引导学生生疑、生趣。

（2）通过学生归纳中国人民政治协商会议为新中国成立所做的准备工作，学会归纳历史事件的方法。

（3）通过搜集新中国成立的有关资料，学会搜集和处理历史信息的方法。

（4）通过讨论教师提出的若干问题，培养学生分析解决问题的能力。

3、情感态度与价值观

（1）通过本课学习，使学生对我们的祖国有更进一步的了解，激发学生爱国主义情感，树立为国家的强盛而努力学***理想。

（2）通过分析“落后就要挨打”的原因，教育学生以史为鉴??居安思危。

（3）

鼓励学生对本课内容质疑，激发学生的学习兴趣，培养学生积极的学习态度、主动的参与精神和勇于创新的胆识，张扬学生的个性。

二、教学重点难点

重点：

一是开国大典的盛况，二是新中国成立的历史意义。

难点：

如何认识西藏和平解放。

三、教学过程

导入新课：

同学们都很清楚地记得自己的生日吧！哪位同学能根据家中的资料（录像带、相册、成长记录袋等）以及长辈提供的信息，说说自己出生时的情况？

同学们说得真好，你们把老师的思绪带回了小的时候。那你们可知道祖国母亲的生日？（10月1日）你们一定也很想知道我们的祖国——中华人民共和国成立时的一些情况吧？现在就让我们一起学习第1课“中华人民共和国成立”。

学习新课

一、筹建新中国

新中国这个大家庭即将成立之时，百废待兴，筹建新中国是一件非常复杂的事，这个重担就自然落到了中国人民政治协商会议第一届全体会议全体代表的肩上。请大家阅读课本第2-3页相关内容，找出以下问题的答案：（1）中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间、地点（1949 年9 月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重举行。）（2）参加政协会议的有哪些人？这说明了什么？（中国共产党、各民主党派、各人民团体、无党派民主人士、中国人民解放军、各民族和海外华侨的代表出席了大会。参加会议的代表达到662人，分别来自全国14个党派、9个地区、6个军队单位、16个团体，说明会议代表具有代表性和广泛性，能够代表和反映全国人民的意愿，因此这是一次全国人民大团结的空前盛会。）（3）中国人民政治协商会议第一届全体会议主要内容是什么？

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制定《中国人民政治协商会议共同纲领》

其它决定

国名：中华人民共和国（“人民”是指工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级及其他爱国民主分子。）

国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家，人民是国家的主人。（《共同纲领》确立了人民在国家中的地位和作用。“劳动人民翻身作主人”再也不是一句空话，符合广大人民的意愿，因此，它被全国人民一致拥护和接受，成为新中国的建设蓝图。在当时起到了临时宪法的作用。

选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会

选举***为中华人民共和国中央人民政府主席

确定国旗、国徽、国歌、首都和采用公元纪年（国旗：五星红旗。代国歌：《义勇军进行曲》。首都：把北平改名为北京，作为新中国的首都。

大家知道五星红旗是怎么来的吗？（五星红旗的设计者是上海的一位普通市民曾联松，1949年7月14日，他在报上看到征求国旗图案的通知，很受鼓舞，决心要设计投稿……他想，共产党、毛主席是大救星，广大人民团结在党的周围。如果以一颗内含斧头镰刀的大五角星代表共产党，四颗小星代表中国共产党领导下的工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级，象征共产党领导下的人民大团结，8月中旬，他把自己的精心之作寄到了新政协委员会。9月25日，***和周恩来在丰泽园召集政协筹备第六小组座谈。38幅国旗的图案陈列在会场。各位代表一时也拿不准。具有艺术眼光的田汉眼睛一亮，他端详着第32号图案，在红色的旗面上，镌刻着五颗黄星，一大四小，顶端还有镰刀和斧头。他高举这张图稿，大声对***说：这是一幅很理想的画面，只是上面的镰刀和斧头是否必要？***接过图稿，认真审视，感到非常满意，高兴地说：“这张不错，不错，镰刀和斧头可以去掉。”与会者也一致赞同。最后决定五星红旗为中华人民共和国国旗。大五角星代表中国共产党，四颗小星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个革命阶级。旗面红色表示热烈，象征革命；五颗红星位于旗的左上方，象征革命的大团结；五星采用黄色，代表和平。国旗是共和国伟大庄严的标志。为此，1990 年6 月，全国人大通过了“国旗法”，规定中小学除假期外，每周举行一次升旗仪式，升旗过程中奏国歌或唱国歌，参加者向国旗肃立、致敬。这一活动的进行，培养了我们同学的公民意识和爱国主义感情。）

同学们，据记载，代表们讨论确定国歌时，曾经过一番非常激烈的争论，有一些人认为，新中国已经成立，“中华民族到了最危险的时候”这句歌词不太合适，建议修改一下。但多数人不同意修改，你认为呢？（“中华民族到了最危险的时候”这句歌词没有过时，不应删掉，因为我国人民经过艰苦斗争，虽然全国大部分领土获得解放，但是我们还受到帝国主义的包围，我们还要争取中国完全独立和解放，还要进行艰苦卓绝的斗争。特别是在今天，我们还应居安思危，万众一心，众志成城，为振兴中华民族不断努力奋斗。）

二、开国大典

中国人民政治协商会议闭幕后，1949年10月1日下午2时，中华人民共和国中央人民政府委员会举行第一次全体会议，会议通过了哪些决议？（接受《共同纲领》为施政方针，任命周恩来为中央人民政府政务院总理兼外交部长，朱德为中国人民解放军总司令等决议。）下午3时，举世闻名的开国大典开始了。在开国大典中，***在天安门城楼上亲手按动电钮升起了新中国第一面五星红旗，并庄严地向全世界宣告：中华人民共和国中央人民政府成今天成立了，并宣

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布中华人民共和国中央人民政府是中国唯一合法政府。最后，54门礼炮齐鸣28响，盛大的阅兵式、群众的游行和狂欢，表明了开国大典的盛况，同学们，当你们看到毛主席亲自按动电钮，五星红旗伴随着《义勇军进行曲》缓缓升起时，你的心情如何？你们知道开国大典的礼炮为什么要54门礼炮齐鸣28响吗？（54门礼炮有几个说法：第一种说法是象征当时全国54个政治团体，第二种说法是象征五四运动，28响是说中国共产党从1921年建立到1949年中华人民共和国成立正好经历了28年的历程，中国共产党领导人民英勇奋斗了28年最终取得了胜利。）

那么中华人民共和国的成立具有什么样的历史意义呢？请大家一起来读一读课本第4页最后一段的内容（中华人民共和国的成立，标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利，标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去。中国人民从此站立起来，成为新国家、新社会的主人。中国历史从此揭开了新的篇章。）1840年鸦片战争以来，中国人民饱受耻辱，国家任人宰割，生灵惨遭涂炭。中国人民当了一百多年的亡国奴。一百多年直不起腰杆，这都是因为我们贫穷，我们落后。落后就要挨打，我们要永远记住这一惨痛教训，珍惜我们的新国家，尽自己的最大努力把我们的新中国建设好，让过去受压迫、受奴役的旧时代一去不复返！那么你能分析一下旧中国落后的原因吗？（是由于清政府腐败无能，采取了闭关自守的政策。）新世纪的中国正处在重要的历史发展时期，那么我们应吸取哪些教训？（中国不能再闭关锁国了，要实行对外开放，中国必须进入世界发展的大舞台，与世界各国开展政治、经济、文化交流与合作，促进中国的发展。我们现在社会也有腐败的现象，国家应该大力惩治那些腐败分子，才能更好地发展。我们应该发展科学技术，多培养人才，才会有竞争力。）善于吸取教训的民族才会强大。中国百年巨变告诉我们，只有国家强大了，才能求得生存和发展，我们坚信在中国共产党的领导下中国会实现经济的腾飞、民族的复兴。

三、西藏和平解放

新中国成立后，我人民解放军继续向西北、中南、西南地区挺进，追歼国民党残余军队。到1949年底，在中国大陆上未获解放的省区，只剩下西藏。当时西藏存在着亲帝国主义的分裂势力，它们在帝国主义和反华势力的支持下，策划一系列企图使西藏独立的非法活动。同时，也存在着广大爱国人士组成的反对分裂的力量。针对上述情况，中共中央采取了如下对策：一方面命令人民解放军准备进军西藏，另一方面九争和平解决西藏问题。最后西藏有没有得到和平解决？（有，1951年5月，中央人民政府同西藏地方政府达成关于和平解放西藏办法的协议。10月，西藏和平解决）西藏是中国领土不可分割的一部分，中国政府在维护祖国统一的问题上决不会有丝毫让步，企图依靠外国势力达到“西藏独立”、分裂祖国的活动是背叛祖国的可耻行径，决不能让其得逞。我们国家正在帮助包括西藏在内的西部地区发展经济，行动是什么？（西部大开发）对，只要我们坚持发展西藏，加强民族团结，繁荣民族经济的政策，西藏人民就会过上好日子，我们坚信西部大开发会给西藏等西部地区带来生机和活力，西藏的明天会更美好。

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