第6课 戊戌变法优质课教案整理

第6课

戊戌变法

一、教学目标

了解公车上书的时间和主张；识记维新派创办的报刊及宣传的维新思想；理解百日维新的内容和历史意义。

通过学习维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的事迹，激发学生的爱国热情、振兴中华的高尚情操和历史责任感，树立以天下为已任的正确人生观和价值观。

通过讨论

“戊戌变法失败的原因”培养学生利用历史知识综合分析问题的能力。

二、教学重难点

重点：公车上书、百日维新的主要内容。

难点：戊戌变法的历史意义。

教学过程

一、导入新课

《时局图》

二、新课讲授

1、公车上书的背景

康、梁二人听到《马关条约》签订的消息后有何反应？维新变法拉开序幕的标志性事件是什么？

学生回答：公车上书。

教师强调：公车上书标志着维新变法运动的开始。随后提问：公车上书提出了哪些主张？其结果是什么？

学生回答：主张是拒和、迁都、变法。这次上书并没有上达光绪皇帝，却轰动了京沪。

那么接下来，不屈不挠的维新人士为继续宣传改革思想又做了哪些努力呢？

组织学会，创办报刊，开办学堂，培养维新人才和译述西方著作等。

报刊：有影响的北方的《国闻报》，南方的梁启超在上海主编《时务报》，康，梁一起创办的《万国公报》。

学会：最早的学会是1895年成立于北京的强学会，康有为组织的。

学堂：著名的学堂有康有为在广州创办的万木草堂和谭嗣同在长沙发起的时务学堂。幻灯片上播放图片。。。。。通过这些活动，维新派积极地宣传维新思想，为变法制造舆论。其中，以严复译述的西方著作《天演论》最为著名。

百日维新

阅读教材回答问题：百日维新开始的标志；内容

阅读教材，请同学们列表总结变法的内容，并以小组的为单位，分析各个内容的影响？（变法有利于哪个阶级的利益？得到哪些人的拥护？变法触动哪些人的利益？）

（资产阶级；资产阶级、先进知识分子等；地主阶级顽固派）

2.学生回答：小组形式回答。（答案略）

教师总结：

内容

影响

裁撤冗官冗员，允许官民上书言事

有利于刷新吏治，使官民参与政权的

积极性提高

鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工商业

有利于中国资本主义发展

改革财政，编制国家预算

有利于国家财政的制度化建设

废除八股，改试策论，开办新式学堂

有利于思想的解放及西方思想的传入

裁减绿营，训练形式军队

有利于提高军队的战斗力和军事素质

3.教师过渡：实施变法的1898年是农历戊戌年，因此历史上称这次变法为“戊戌变法”。

1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，废除变法诏令，历时

103天的变法以失败告终。史称“百日维新”。

4.教师展示：图片《谭嗣同殉难图》

提问：我们应该学习谭嗣同的什么精神？

教师归纳：学习他为民族大业不惜牺牲生命的爱国主义精神。

5.教师强调：戊戌变法虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。

分析材料总结戊戌变法失败的原因有哪些？

教师归纳：①维新变法触及了封建统治中顽固派的利益；②顽固派实力强大；③维新派没有一个坚强的领导核心；④维新派不敢发动群众，仅仅依靠一个没有实权的皇帝。⑤维新人士缺乏政治策略，急于求成。

6.教师讲述：戊戌变法的历史意义——戊戌变法是资产阶级维新派为挽救民族危亡，发展资本主义的改良运动，具有进步性、爱国性，是近代历史上一场思想启蒙运动。

三、课堂总结

戊戌变法的失败，使中国丧失了一次摆脱民族危机，走向富强的机会。但这一场资产阶级维新派为挽救民族危亡而进行的具有的资产阶级性质的改良运动，是进步的、爱国的。它促进了民族资本主义经济的发展，在社会上起到了思想启蒙的作用，谭嗣同等人的血没有白流，维新志士们满怀爱国热情，为变法奔走呼号，殚精竭虑，他唤醒更多的中国人去探索救国救民的真理，他们的爱国精神必将激励和指引着一代又一代中国人为民族独立和国家富强继续努力奋斗。

四、教学反思

本节课事件的内在逻辑和线索清晰；重点需要把握百日维新的内容以及重要影响。在此基础上重点分析戊戌变法失败的原因。可以引导学生把本节的重要内容的因果关系，演变过程用图示的方法反映出来。教师也把自己所画的图示逐步地展示给大家，并提供历史口诀，识记历史。