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第三单元发展社会主义民主政治第一课时恩平市华侨中学邵志国一、考情分析名称具体考点人民代表大会及其常设机关的法律地位人民代表大会的职权人民代表的产生人民代表的职责人民代表大会制度的基本内容人民代表大会与其他国家机关的关系中国共产党领导和执政地位的确立中国共产党的性质、宗旨和指导思想不断完善中国共产党的

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第三单元

发展社会主义民主政治

第一课时

恩平市华侨中学

邵志国

一、考情分析

名称

具体考点

人民代表大会及其常设机关的法律地位

人民代表大会的职权

人民代表的产生

人民代表的职责

人民代表大会制度的基本内容

人民代表大会与其他国家机关的关系

中国共产党领导和执政地位的确立

中国共产党的性质、宗旨和指导思想

不断完善中国共产党的领导方式和执政方式

中国特色的政党制度

2013 考

情

2014 2015 2016 题型

(1)我国的人民代表大会制度

--- --- --- 全国1卷-17-4分

选择题

(2)我国的政党制度

全国1卷-18-4分;

全国1卷-38-(1)12分

--- ---- ---- 选择题

主观题

我国的民族区域自治制度及宗教政策

(3)我国是统一的多民族国家

我国处理民族关系的基本原则

我国民族区域自治的法制化进程

--- 我国的民族区域自治制度

我国民族区域自治制度的优越性

我国的宗教政策

全国1卷-15-4分

--- 全国1卷-18—4分

选择题

命题特点

1、围绕人大、人大代表、政党、政协这些主题,这些主体的在当年的政策和措施,一般比较新颖。

2、要求有比较扎实的基础知识

3、人民代表大会和民族宗教高考涉及比较少,一般是选择题;政党相对考的比较多一点,13年考查了主观题。

4、在系统把握各个主体的知识体系之后,需要将几个主体融会贯通起来,学会从关系去把把握人大与政府、政党、公民、政协的关系,关注当年的时政热点与本单元的结合。

二、主干知识

1、人民代表大会

(1)性质和地位:我国的国家权力机关

(2)组成:全国人民代表大会|地方各级人民代表大会

(3)职权:立法权、决定权、任免权、监督权

备注:遇到考查人大的知识的时候,紧紧围绕着以上知识要点来作答

2、人民代表

(1)地位:国家权力机关的组成人员

(2)产生:间接|直接产生

(3)任期:5年

(4)义务:协助----与人民---听取----;为-----对------接受---- (5)权利:审议权、表决权、提案权、质询权

★人大代表为什么要这样做?

地位+义务+与人民的关系

★人大代表怎样做某件事?

权利+义务+与人民的关系

3、人民代表大会制度

(1)含义:原则?人民----代表---人民代表大会---统一管理国家大事

(2)原则:民主集中制

(3)基本内容:

(4)地位:根本政治制度、政体

(5)优越性:

(6)坚持和完善:

4、中国共产党

(1)地位:执政党、领导核心

(2)确立:历史发展的必然结果,中国人民的正确选择

(3)性质:工人阶级的先锋队,中国人民和中华民族的先锋队

(4)宗旨:全心全意为人民服务

(5)指导思想:马列、毛、中国特色

(6)执政理念:以人为本,执政为民

(7)领导方式:政治、思想、组织

(8)执政方式:依法执政、科学执政、民主执政

党为什么做某一件事:地位、性质、宗旨、执政的基本方式、执政理念。

当怎样做某一件事:宗旨、执政理念、执政方式、先锋模范、指导思想

三、知识体系

本质:中国共产党与民主党派、无党派、爱国人士的关系

四、易混知识

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