章节复习与测试教学内容概述

人教版高中地理必修二

《城市与城市化》教学设计

课型：复习

教材分析：

本章选自人教版高中地理必修二第二章《城市与城市化》，总共有三节内容，分别为《城市内部空间结构》、《不同等级城市的服务功能》、《城市化》，各节之间为递进关系，即城市化就是城市内部空间结构的形成和不断完善的过程，也是城市等级提升的过程和一个区域内城市等级体系的形成过程。城市化还与第一章的人口迁移密切相关，大量人口从乡村迁往城市是城市化的一个方面（如人口流动方向相反，则为逆城市化）。

在本章中配有大量的图表、数据，实例等，所以在教学中应通过数据的分析和图表的应用重点突出城市内部空间结构、不同等级城市的服务功能以及城市化进程和对地理环境的影响。

学情分析：

本章内容和学生的生活实际联系密切，学生具有一定的经验基础，可通过现实案例激发学生学习兴趣。学习之后，学生可以增强对于自身生活环境的感知，了解城市选址与规划，了解城市发展变迁史，分析城市发展的趋势，具备一定的全球化与国际战略观。

教学目标：

1. 运用实例，分析城市的空间结构，解释其形成原因；

2. 联系城市地域结构的有关理论，说明不同规模城市服务功能的差异；

3. 运用有关资料，概括城市化的过程和特点，并解释城市化对地理环境的影响。

重点：

1、

城市内部空间结构的形成原因。

2、

不同等级城市服务功能的差异。

3、

城市化过程及特点。

4、

城市化对地理环境的影响。

难点：

1、经济因素对城市功能分区的影响。

2、城市功能区的合理布局原则。

3、城市化环境问题的原因、危害及整治措施。

教学方法：问题探究法与讨论法相结合

教学过程：

展示：课程标准，让学生了解本节学习目标。

展示：一、本章知识网络：

1

展示：二、章节核心

（一）、城市的三大功能区

1、学生阅读课本并归纳城市的主要功能区。

名称

住宅区

商业区

工业区

主要特征

住宅区为城市中最为广泛的土地利用方式，可分为中高级住宅区和低级住宅区

多位于市中心、交通干线的两侧或街角路口，呈点状或条状分布，大城市会形成中心商务区

由城市内部工业集聚而形成，多靠近河流、铁路、公路等交通比较便捷的地带

2、整合拓展：城市功能区的合理规划

具体布局原则：



住宅区：与工作地点应有便捷的交通联系。



工业区：布局在城市盛行风的下风向或垂直于盛行风向的郊外（大气污染）;河流的下游地带（水污染）;与居住区有卫生防护带。



商业区：市场最优、交通最优。

［案例分析］

下图为“某城市主要功能分区示意图”且功能区分布合理。读图，完成1～2题。

1.图示城市功能区中，最可能为住宅区的是(

)

A. a B.b

C.c

D.d

2

2.该地主导风向最不可能是(

)

A. 南风

B.东南风

C.西南风

D.西北风

图为某个组团式城市布局图，各城区分散布局。完成3～4题。

3.该城市的布局模式有利于(

) A．缩短居民出行距离

B．改善城市生态环境

C．加强各区之间联系

D．节省基础设施投资

4.该城市规划建设物流园区和化工园区，应分别安排在(

) A．①处和③处

B．①处和④处

C．②处和③处

D．②处和④处

（二）不同等级城市的服务功能



城市等级越高，服务范围越大；服务种类越多；

数目越少，彼此之间的距离越远。



城市服务范围大小的影响因素：

地理位置、资源、交通



等级较高的城市的服务范围包含了多个等级较低的城市的服务范围。就整个区域而言，不同等级城市的服务范围是层层嵌套的。

［案例分析］

5.读“中原城市群范围图”，回答5 ～6题。

在中原城市群体系中(

)

A．

郑州市的城市功能洛阳市也都具备

3

B．

焦作和开封是同一级别的地区性中心地

C．

焦作辐射影响覆盖济源、洛阳、新乡的全部范围

D．

为了发展河南经济，不同层次的城市需要均衡发展

6.新中国成立60多年来，促进郑州市城市规模和等级提升的因素有(

) ①重要的交通枢纽

②便利的水陆交通

③丰富的矿产资源

④省会城市

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D. ②④

（三）、城市化

1、城市化进程

（1）［读图思考］读“城市化进程示意图”，明确城市化进程三个阶段的特点。

学生归纳总结。

［教师点拔］用表格展示出城市化进程三个阶段的发展水平、发展速度、地域扩展趋势、存在的问题等。

城市化阶段

初期阶段

中期阶段

后期阶段

城市化发展速度

缓慢

地域扩常见的问题

展趋势

各功能用地混杂布置，功能区分异不明确

交通拥挤、环境恶化、住房紧张等

大城市的中心空洞化、逆城市化等

城市化水平

30%以下，低

30%—70%，较高

70%以上，高

缓慢

迅速

缓慢甚至停滞

快

继续增大

（2）、重难点提示：郊区城市化、逆城市化、再城市化的区别。

（3）、规律技巧点拨：通过对郊区城市化、逆城市化的原因分析，归纳“迁移”这一类题目的解题方法。

（4）、通过练习反馈学生的掌握情况。

下图是“我国某城市发展过程中1990年和2008年比较图”，读图回答7～9题。

4

7.图中直接表现出来的城市化的主要标志是（

）

A.城市总人口增加

B.城市人口在总人口中的比重上升

C．城市用地规模扩大

D．城市工业部门更齐全

8.影响图中大型商场的布局因素最主要是(

) A.位于市中心的位置

B.交通通达度高

C.临近工业区

D.位于住宅区内

9.从1990年到2008年该城市的工业部门大部分由城区迁移到郊区，不是因为(

) A. 接近原料地

B. 城市交通网的不断完善

C. 为了缓解城市地区日益严重的环境污染

D. 城区用地紧张，地价上涨

2、城市化对地理环境的影响

5

城市环境问题

表现

大气污染；水污染；噪声污染；固体废弃物污染；光化学污染；辐射污染

交通拥堵；停车紧张

环境质量下降

城市交通问题

城市住宅问题

房价高，出现贫民窟、棚户区等

城市社会问题

就业困难、社会治安差、犯罪率高

保护和改善城市环境：



建立卫星城、开发新区



改善城市交通和居住条件



保护和治理城市环境

[案例分析] 下图为“我国城市化进程示意图”。读图完成10～11题。

10．图中所示(

)

A．1972年城市化水平最低

B．2010年后城市人口下降

C．目前城市化速度最快

D．2050年城市化水平最高

11．甲、乙时期，城市化速度都呈下降趋势，其主要原因是(

)

A．甲时期实行计划生育国策

B．乙时期城市化水平已较高

C．甲时期出现逆城市化现象

D．乙时期严控特大城市规模

12.城市化对城市水循环产生了重要影响，下列叙述正确的是(

) A．不透水面积增加，使地表径流增加

B．地表植被减少，使下渗量增加

C．城市热岛效应，使降水量减少

D．建筑物增加，使地表径流量减少

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[小结]由学生对本节复习内容进行总结

板书设计：

一、城市内部空间结构

1、主要功能区

名称

住宅区

商业区

工业区

2、功能区合理布局

工业区：盛行风的下风向或垂直于盛行风向的郊外（大气污染）;河流的下游地带（水污染）;与居住区有卫生防护带。

二、不同等级城市的服务功能

三、城市化

1、城市化进程

2、城市化对地理环境的影响

主要特征

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