章节复习与测试优质课一等奖教案

二轮复习微专题——

《城市化对地理环境的影响》教学设计

阳江市第一中学

樊巧锋

一、设计思想

城市化对地理环境的影响的教学内容，重点是分析城市化过程中可能出现的问题并且提出这些问题的解决途径。对高三同学来讲，不能只谈问题，教师要结合区域地理知识，拓展解决问题的途径。本堂课的教学要让学生明确解决城市化问题的根本出路是合理城市规划与设计。对于整合后的课堂内容，要让学生感到亲切与熟悉，心理上积极响应，真正体会到地理的价值，同时拓宽要学生地理学习的空间意识，培养其地理思维能力，提高解题质量。从而激发学生探究地理问题的兴趣和动机，养成求真务实的科学态度，树立环境保护意识和为国家可持续发展出谋划策的责任感。

二、学情分析

通过一轮复习的学习，学生对城市这个章节的主干内容有了全面的了解和掌握，这为本节课复习内容的学习打下了一个很好的基础。通过高三第一学期的反复训练，同学们已经做了大量的题目，其中关于城市化问题的考题屡见不鲜，同时他们也面临着知识系统性不够、解题切入点把握不准、地理思维视角不宽等制约其能力水平提高的问题，故本复习课堂以提高其地理能力水平为直接目的。

三、课堂内容分析

《城市化对地理环境的影响》这部分内容是对第二章《城市与城市化》中所学知识应用。

本节必修教材中包括三个方面的内容:①城市化过程对地理环境的影响；②城市环境问题的表现；③如何降低城市化对地理环境的影响。

而本课堂的重点内容为以下两个方面：

1、分析城市化对各个地理要素（自然要素和人文要素）的影响表现。

2、从城市规划与设计角度探讨城市化问题的出路。

四、教学目标

【知识与技能】

1、分析归纳城市化对地理环境各个要素的具体影响。

2、了解最新的一些城市规划思想理论。

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3、从城市规划与设计角度提出解决城市化问题的途径。

【过程与方法】

1、通过阅读图文材料,联系生活背景,分析归纳城市化对各地理要素的影响。

2、通过对比分析,学会归纳城市合理规划的规律,并能运用规律解决现实问题。

3、通过课堂习题，提高解题能力培养地理思维。

【情感态度与价值观】

1、通过总结归纳，形成全面辩证的观点来看待城市化问题。

2、激发地理学习动机，养成求真务实的科学态度，树立为城市谋可持续发展的责任感。

五、教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

开门见山，点明本堂课的主题是“城市化对地理环境的影响微专题”课，指出该部分内容在复习体系中的地位以及高考考察的具体情况，引入课堂

并通过高考真题回顾的形式，把同学们拉入课堂环境。

[板书]：城市化对地理环境的影响微专题

给出本节课要同学们解决的两大问题：

1、城市化对地理环境各要素具体的影响体现过渡

在哪些方面？

2、城市化问题这样找到其出路？

（说明提示：城市化对地理环境的影响体现在有利影响和不利影响两个方面，但因城市规划的目的是消除其不利影响，故而本专题主要分析其不利影响的方面。）

内容讲1、城市化对自然地理要素的影响

授：

自然要素

直接影响

间接影响

地形地势

平整土地、

（学生自己

挖山取土

思考补充）

考向一、气候要素

热岛、雨岛效应

城市化对城市风、采光

各地理要河流水文

影响水循环各

素的影响

个环节

生物生态

改变原有生物

种类和结构

土地

土地污染、

地表塌陷

回想主题相关的知识体系，以最快速度让同学再次根据高考们进入角色，把握课真题检验自堂地位。

己。

带着疑问复习，利于自我检验，并为课堂指明了方向。

根据所学所见，依次找同学归纳总结城市化对自然地理要素的具体影响，并找出生活中的实例。其他同学作补充。

在辩证看待城市化影响的基础上，通过与生活实例相联系，让学生学会总结归纳，形成完成的知识体系，掌握地理问题的基本分析方法。结合其不利影响让同学们树立城市区域可持续发展的理念。

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考向一巩固练习

过渡

内容讲授：

考向二、城市化问题的出路（规划角度）

2、城市化对人文地理要素的影响

人文环境问题

具体表现

资源短缺

占用大量耕地；加剧水资源短缺。

生态破坏

过度开采地下水，导致地面沉降；沿海城市地下水水位下降导致海水入侵、水质恶化。

环境污染

大气污染、水污染、固体垃圾污染、噪声污染、光污染等。

社会问题

交通拥堵、住房紧张、就业困难、社会秩序混乱等

[板书]：一、城市化对地理环境的影响

1、对自然地理环境的影响

2、对人文地理环境的影响

以“城市热岛效应”、“城市建设前后水量平衡”、“廉租房建设”、“城市草坪”为知识背景，通过实际例题巩固核心内容并训练解题能力。（详见PPT）

城市化问题的出路在规划。既然城市化过程中出现了众多的问题（不利影响），我们规划的目的就是要消除它的不利影响，实现人居环境的和谐。

1、相关资料介绍

首先，介绍一些西方比较前沿的城市规划设计思想理论（详见PPT）：

①.新城市主义；②.景观城市主义；③.韧性城市主义；④.零碳城市主义；⑤.可持续城市；⑥.生态城市主义。

同时，通过图片展示一些城市设计案例单元如：花园城市、海绵城市、低碳城市、生态城市、新型智慧城市；生态廊道、城市风道、垂直绿化、空中花园、雨水花园、绿道、潮汐车道等。

继续让同学们归纳总结城市化对自然地理要素的具体影响。

依次找同学来有的放矢，正对练讲解这些练习习。加深理解，把握题。

考查脉搏。

自然过渡到“解决城市化问题的出路”上来。

结合自我认知回顾现实所见，感受城市规划与设计的魅力和精髓。

创设情境，带领同学们领略前沿的城市设计理念，通过图片展示加深对城市规划设计作用的理解。

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2、城市化问题的出路（规划角度）

功能目的

规划

城市化问题

降低市区温度通

热岛效应

生态绿地

城市风道

风散热散废

持续雾霾

雨水花园.浅凹绿地

增加下渗,利用城市内涝

雨水,调蓄雨洪

交通拥堵

低碳出行

公共交通.道路设计

减少拥堵

控制人口规模、

规模过大开发新区、卫星城

分担职能

住房拥挤

减少通勤距离、人居环境

合理布局功能区

减轻污染

恶化

[板书]：二、城市化问题的出路（规划角度）

1、前沿规划理论介绍

2、城市化问题对策（城市规划）

思考探究每一个城市化问题整合知识，增强系统相对应的规划性，树立可持续发展手段和规划的理念。

功能目的。

考向二巩固练习

以“城市风道”、“意大利米兰市区垂直森林”、依次找同学来实战演练，有的放“京津冀协同发展规划”为知识背景，通过实讲解这些练习矢。加深理解，把握际例题巩固核心内容并训练解题能力。（详见题。

考查脉搏。

PPT）

课堂小结

再次展现本节课堂回顾课堂主要的主要内容，加强知内容，加深理识整理性、逻辑性的解和记忆。

梳理。

六、板书设计

二轮复习-城市化对地理环境的影响微专题

一、城市化对地理环境的影响

1、对自然地理环境的影响

2、对人文地理环境的影响

二、城市化问题的出路（规划角度）

1、前沿规划理论介绍

2、城市化问题对策（城市规划）

七、练习设计

详见附件“城市与城市化章节地理课后练习.docx”

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