练习8名师教学设计2｜教案在线预览

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苏教版二年级下册语文第八单元复习教学设计安宁市和平学校袁萍复习内容：第八单元复习目标：1、能熟练，有感情地朗读课文。2、熟练掌握第八单元生字词及课文内容。3、积累词语。教学重难点：熟练掌握本单元的生字生词及课文内容。复习过程：一、图片导入，揭示内容。出示图片金色的小鹿，还认识它吗？今天我们跟随金色的

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习8

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2018-05-12 20:10:00

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学校：安宁市和平学校

练习8名师教学设计2

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关键词：练习8名师教学设计2

正文

苏教版二年级下册语文第八单元复习教学设计

安宁市和平学校

袁萍

复习内容：第八单元

复习目标：

1、能熟练，有感情地朗读课文。

2、熟练掌握第八单元生字词及课文内容。

3、积累词语。

教学重难点

：

熟练掌握本单元的生字生词及课文内容。

复习过程：

一、图片导入，揭示内容。

出示图片金色的小鹿，还认识它吗？今天我们跟随金色的小鹿一起复习第八单元课文和字词。比一比看随掌握得好。

二、复习课文。

（一）读课文

1、自由朗读课文

2、指名读自己喜欢的一段课文（21、22、23、24课）

（二）说课文

1、夏天来了，我想变透明的（），我想变一条（），我想变一只（），我想变一只（），我想变眨眼的（），我想变弯弯的（），最后，真想变成大大的（）。 2、猴子种果树，先种了（

），然后种了（

），接着种了（

），1

最后种了（

），结果（

）。你想对猴子说什么？

3、春天的（），一只小鸟看见了一棵会（）的树，感到非常（）。后来，这棵树（）小鸟看见了许多（）的东西。最后，小鸟才知道那不是树，而是有（）的驯鹿。

三、复习生字

1、自由认读复习生字。重点识记自己平时容易写错的字。

2、闯关，射击大比拼：读生字。

3、听写易错的生字：热

游

眨

戏

浇

拔

改

陪

概

郎（只写字）

四、复习词语

1、闯关，射击大比拼：组词

2、闯关，词语总动员：读词语，选音节

3、闯关，词语总动员：看拼音写词语

4、闯关，我会七十二变：换偏旁组词

五、游戏，吃水果

（眨眼)的星星

（弯弯）的新月

（雄伟)的斜拉桥

（美丽）的小鹿

（透明)的雨滴

（静静）地举着

（宽阔）的河道

（宽广）的河面

（清澈)的河水

（南来北往）的客轮

六、小练笔（机动）

仿写《真想变成大大的荷叶》或《问银河》。

关于本教案的常见问题

Q：练习8名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习8》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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