资料摘要
教学内容:复习第1-14课的生字教学目的:1.对容易读错、容易写错、难理解的生字进行梳理,查漏补缺。2.进行知识的迁移训练,加深对生字的记忆,培养和提高学生运用所学知识解决问题的能力。3.通过多种形式的练习让学生得到成功的体验,感受学习的快乐。教学重、难点:重点:引导学生对易读错、易写错、难理解的生
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- 2018-04-27 14:23:00
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生字表ppt配套的教案及板书设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:生字表ppt配套的教案及板书设计
正文
教学内容:复习第1-14课的生字
教学目的:
1.对容易读错、容易写错、难理解的生字进行梳理,查漏补缺。
2.进行知识的迁移训练,加深对生字的记忆,培养和提高学生运用所学知识解决问题的能力。
3.通过多种形式的练习让学生得到成功的体验,感受学习的快乐。
教学重、难点:
重点:引导学生对易读错、易写错、难理解的生字进行梳理,查漏补缺,并进行强化训练。
难点:对所学的生字进行梳理,查漏补缺,通过练习加深对生字的记忆,提高学生解决问题的能力。
教学准备:教学课件
教学课时: 1课时
教学过程:
一、谈话导入
二、全面撒网重点捕鱼
(一)同桌快速认读生字表第1-14课的生字。
师出示部分词语进行检查。(指名读、集体读)
(二)归类整理,强化记忆
1.出示:
2. 四人小组合作在生字表中找出容易读错、容易写错、难理解的生字,并说说你打算用什么办法记住这些生字。
3.分组交流结果。
(三)、总结措施
1.师出示下面的整理,引导学生总结学习措施。
2. 学生把自己找出来的生字读一读、写一写。
三、过五关斩六将
(一)小组合作总结形近字、同音字及多音字。(第一关、第二关)
(二)第三关:
给带点字选择正确的解释,在序号上画"√"。
1.纵横交错①不对;②避开,使不碰上或不冲突;③杂乱;④互相交叉。
2.凑近①拼凑;②接近;③碰,赶,趁。
3.掠过①掠夺;②轻轻擦过或拂过;③用棍子或鞭子打。
4.情不自禁①禁受,耐;②忍住。
6.赶集①集合,聚集;②集市;③集子,册子。
7、闻名于世①听见;②名气,名望;③用鼻子嗅。
8.情有独钟①乐器;②计时的器具;③集中,专一。
(三)第四关:
1、说出下列词语的近义词。
隐藏()生疏()不由自主()
惊奇()悠闲()目瞪口呆()
塌陷()顽强()茅塞顿开()
追逐()奇怪()倾盆大雨()
2、写出下列词语的反义词。
喜欢()愚蠢()迅速()
接近()庞大()简略()
单调()普通()粗俗()
(四)第五关
1、把下列成语补充完整,再按一定的要求归类。(只填序号)。①垂头()气②()苦朴素③湖()山()④()开眼笑⑤ 坚()不屈⑥明()()风
⑦()生忘死⑧()光()影⑨昂()挺()
⑩ 一()半()11 水()()天12追()穷()
(1)描写人物品质的:
(2)描写人物神态的:
(3)描写自然景色的:
四、总结:
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-27 14:23:00
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5ygggwenku_15032
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《生字表》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。