分数乘、除法名师课堂实录
未知
2018-04-19 19:58:00
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分数乘、除法名师课堂实录
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正文
《分数问题的整理和复习》教学设计
兴国县第五小学 何花
一、 复习导入
1. 谈话：齐读班级学习格言：上课认真，课后勤奋，作业仔细!
2. 师：孔子曰：温故而知新可以为师矣！这节课我们一起来对分数问题进行整理和复习.(板书课题：分数问题的整理和复习)
二、 新授
1、 师：你们一起来回顾一下解决分数问题的三部曲。（师生一
起整理归纳）
第一步：找单位“1”
第二步：找比较量对应的分率：
一个数是另一个的几分之几
第三步：看问题
分率=比较量÷单位“1”
比较量=单位“1”×分率
单位“1”=比较量÷分率
2、 小练习
1） 找单位“1”
男生人数是全班人数的
苹果重量比桔子多
一种电视机打九折出售。
2）1.果园里有梨树50棵，桃树30棵,梨树比桃树多几分之几？ 2 .果园里有梨树50棵,桃树比梨树多
3.果园里有桃树30棵,桃树比梨树少
3）根据式子补充条件
星光小学有学生500人， ，育才小学有学生多少人？ 2 ， 桃树有多少棵？ 32，梨树多少棵？ 53735
1. 500×80%
补充:
2. 500 ÷125%
补充:
3. 500×(1+25%)
补充:
4. 500 ÷(1-25%)
补充:
三、巩固练习(学习单)
1.一根绳子长5米,第一次用了,第二次用了米,还剩多少米?
2.一辆汽车从甲地到乙地,第一小时行了全程的25%,第二小时行了全程的30%,两小时一共行了220千米,甲、乙两地全长多少千米?
3.希望小学四年级有学生200人,五年级的人数比四年级少,是六年级人数的,六年级有多少人?
四、课后总结
师:这节课你收获了什么?
五、作业布置
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来自：学校：兴国县第五小学
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