归纳与整理优秀教案案例

烃和卤代烃

鹿泉区实验高中

张小强

1以烷，烯，炔和芳香烃代表物为例，比较他们在结构，组成，性质上的差异

知识

教

学

目

的

技能

过程

与

方法

情感

态度

价值观

2了解卤代烃结构，性质，组成特点

3了解加成反应，取代反应，聚合反应

1、

引导学生自主学习，培养学生分析、归纳、比较能力

2、通过总结，掌握烷烃、烯烃、炔烃、苯及苯的同系物结构和性质。

体会物质之间的普遍联系与特殊性，

根据有机物的结果和性质，培养学习有机物的基本方法“结构决定性质、性质反映结构”的思想

重

点

有机物之间的联系

难

点

各种有机物的性质

知

识

结

构

与

板

书

设

计

教学过程

一脂肪烃

1组成

2结构特点

3通式

4物理性质

一脂肪烃

二芳香烃

3卤代烃

物理性质

性质

状态

变化规律

常温下含有⑦________个碳原子的烃都是气态，随着碳原子数的增多，逐渐过渡到⑧________、⑨________ 10________；同分异构体随着碳原子数的增多，沸点逐渐○之间，支链越多，沸点⑪________ 随着碳原子数的增多，相对密度逐渐增大，密度均比水小

均难溶于水

沸点

相对密度

水溶性

5化学性质

脂肪烃的化学性质

(1)烷烃的化学性质。

①取代反应：

光照如乙烷和氯气生成一氯乙烷：CH3CH3＋Cl2――→CH3CH2Cl＋HCl。

②分解反应：

高温CH4――→C＋2H2

③与氧气的反应：

3n＋1点燃燃烧通式为CnH2n＋2＋O2――→nCO2＋(n＋1)H2O。

2

(2)烯烃的化学性质。

①与酸性KMnO4溶液的反应：

能使酸性KMnO4溶液⑫________，发生⑬________反应。

②燃烧：

3n点燃燃烧通式为CnH2n＋O2――→nCO2＋nH2O。

2

③加成反应：

CH2===CH—CH3＋Br2―→。

CH2===CH—CH3＋H2O催化剂――→△

。

④加聚反应：

如nCH2===CH—CH3催化剂――→

。

(3)炔烃的化学性质。

①与酸性KMnO4溶液的反应：

能使酸性KMnO4溶液⑭________，如：

KMnO4CH≡CH―――→⑮________(主要产物)。

HSO24②燃烧：

3n－1点燃燃烧通式为CnH2n－2＋O2――→nCO2＋(n－1)H2O。

2

考点二

苯及苯的同系物的结构和性质

化学式

结构

特点

苯

C6H6

苯环上的碳碳键是介于①________和②________之间的一种独特的化学键

苯的同系物

CnH2n－6(通式，n>6) ①

分子中含有一个③________ ②

②与苯环相连的是④________基

(1)

取代：

①硝化：

主⑤_____________ 要

②卤代：

化⑥_____________ 学

性(2)加成：＋质

3H2催化剂――→⑦________ ②卤代：FeBr3＋Br2――→⑨______

＋(1)取代：①硝化：________ 浓H2SO4＋3HNO3――→⑧△光Cl2――→⑩______ (2)加成

(3)难氧化，可燃烧，不能(3)易氧化，能使酸性KMnO4溶液褪色

使酸性KMnO4溶液褪色

酸性KMnO4溶液――――――――→

考点三

卤代烃

卤代烃

(1)卤代烃是烃分子里的氢原子被①____________取代后生成的化合物。通式可表示为R—X(其中R—表示烃基)。

(2)官能团是②________。

饱和卤代烃的性质

(1)物理性质。

①沸点：比同碳原子数的烷烃沸点要高；

②溶解性：水中③________溶，有机溶剂中④________溶；

③密度：一般一氟代烃、一氯代烃比水小，其余比水大。

(2)化学性质。

①水解反应：

H2OR—X＋NaOH――→⑤________(R—代表烃基)；

△H2OR—CHX—CH2X＋2NaOH――→⑥________。

△

②消去反应：

有机化合物在一定条件下，从一个分子中脱去一个或几个小分子(如H2O、HBr等)，而生成⑦________________的化合物的反应。

R—CH2—CH2—X＋NaOH―醇―→⑧___________________；

△＋2NaOH―醇―→⑨_______________________。

△

教学回顾：