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Unit 5 Do you like pears? 教学目标：熟练掌握本课句型：Do you like…? Yes, I do. No, I don’t.及水果单词：pear, orange, apple…教学重点:句型Do you like…? Yes, I do. No, I don’t. 教
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C教案设计
未知
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关键词：C教案设计
正文
Unit 5 Do you like pears?
教学目标：熟练掌握本课句型：
Do you like…? Yes, I do. No, I don’t.及水果单词：
pear, orange, apple…
教学重点:句型
Do you like…? Yes, I do. No, I don’t. 教学难点:单词和句型的掌握
教学过程：
一．激趣导入
呈现新课 (Presentation)
（1）通过谜语或者看图猜一猜的方式进行新授单词的教学. （2）对于较难的单词进行拆分识记。
（3）通过游戏加深学生对于单词读音的记忆。
（4）出示图片，使学生知道不同水果一个XX时的不同表达方式。
（5）出示各种水果的复数形式，学生加深记忆，便于句子学习。
（6）练习句型，先说自己喜爱的水果，再询问对方是否爱吃
I like … Do you like …? 回答语为： Yes, I do. / No, I don’t.
2.趣味操练 (Practice)
（1）按照Let’s talk部分的内容，更换所学单词，练习对话。
（2）同桌同学为一组，用自己喜欢的水果做Let’s Practise 部分的操练。
A: Do you like apples? B: Yes, I do./ No, I don’t
4 课堂评价 (Assessment) 游戏：
Do you like…? Yes, I do. No, I don’t.
5.Homework:
1、Draw the fruits you like.
2、Go to the supermarket, and say out their names
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关于本教案的常见问题
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