百花园六公开课教学设计模版

百花园六（第三课时）

语文大课堂：《查字典比赛》教学设计

活动目的

１、通过查字典比赛，使学生进一步掌握音序查字法和部首查字法，达到熟练的程度。

２、激发学生使用字典这一工具书的兴趣，养成勤查字典的习惯。

活动重点

培养学生动手查字典的兴趣，提高独立识字能力

教学具准备

师生每人一本《新华字典》、多媒体课件

活动过程：

一、动脑猜猜看

1、猜一猜：【出示课件】

一位老师不开口，肚里学问样样有。谁要有事请教它，还得自己去动手。

——打一学习用品

2、说一说：

同学们，我们学过哪几种查字典的方法？（音序 部首）

这节课，我们就要运用这两种方法来进行查《新华字典》的比赛。比赛分6个组进行。每位组员在活动中如答对或做对一道题目，就可以为本组争得一个笑脸，笑脸数最多的为优胜队。

二、走进知识屋

（1）说说什么时候用音序查字法，音序查字法的方法。

①指名回答；

②课件出示音序查字法口诀，生读记。

音序查字要记牢，先把大写字母找。

字母下面找音节，看看它在第几页。

从这一页往后找，生字一定能找到。

（2）说说什么时候用部首查字法，部首查字法的方法。

①指名回答；

②课件出示音序查字法口诀，生读记。

定部首，数笔画，部首目录找到它。

部首外，有几笔，检字表中找门牌。

快快快，快快翻，找到正门找到家。

看拼音，读准音，认识生字记住形。

三、一起来闯关

第一关：我们一起来

规则：先自己在学习单上完成，然后小组内评改，并确定汇报题目。答对一道题目得2个笑脸。

1、

秋，先查大写字母（ ），再查音节（ ）。

2、

想，先查大写字母（ ），再查音节（ ）。

3、

唱，先查大写字母（ ），再查音节（ ）。

4、

胡子不多两边qiào（ ），日间无事打ke（ ）睡，

黑夜xún( )luó( )眼似灯，chú（ ）房粮kù（ ）它放哨。

第二关：灵芝宝宝的邀请函

规则：各小队选一人抽取邀请函，根据所抽取的邀请函推选一名选手作答。每答对一道题目得2个笑脸。

邀请函一：“弯”，用部首查字法，先查部首 ，再查 画。

“然”，用部首查字法，先查部首 ，再查 画。

邀请函二: “屋”，用部首查字法，先查部首 ，再查 画。

“堂”，用部首查字法，先查部首 ，再查 画。

邀请函三: “彰”，用部首查字法，先查部首 ，再查 画。

“秀”，用部首查字法，先查部首 ，再查 画。

邀请函四: “沐”，用部首查字法，先查部首 ，再查 画。

“物”，用部首查字法，先查部首 ，再查 画。

邀请函五: “船”，用部首查字法，先查部首 ，再查 画。

“提”，用部首查字法，先查部首 ，再查 画。

邀请函六: “第”，用部首查字法，先查部首 ，再查 画。

“园”，用部首查字法，先查部首 ，再查 画。

第三关：我是抢答王

规则：以“开始”为口令，才能进行举手抢答，答对加2个笑脸。

1、找朋友：H J M N T Y A a h n t y j m 2、说出含有“足”字部的字，不少于3个。

3、“拍、台、麦”是不是查同一个音序？分别是什么音序？

4、“乐”有几个读音？不同读音分别是什么意思？

第四关：我是闪电手

规则：五分中之内，能正确查出页码，数量多者赢。第一名6个笑脸，第二名5个笑脸，依次类推。

歌（ ） 连（ ）

燕（ ）

咱（ ）

桥（ ）

片（ ）

风（ ） 里（ ）

冰（ ）

到（ ）

分（ ）

秀（ ）

地（ ） 尾（ ）

读（ ）

买（ ）

思（ ）

茶（ ）

专（ ） 牙（ ）

带（ ）

困（ ）

吃（ ）

忙（ ）

三、大家来总结

１、评出优胜组。

２、师总结。

３、朗读并背诵儿歌。

小小字典是个宝，

独立学习不可少。

遇生字，就请教，

先把方法掌握好。

细心找，不急躁，

勤学苦练技术高。