C教学评价实录｜教案在线预览

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资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-25 09:30:00

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学校：四会市龙湾学校

C教学评价实录

未知

2018-04-25 09:30:00

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关键词：C教学评价实录

正文

Unit4 What can you do? B

Read and write & Let’s check 教学目标

能够写出三个描述自己会或不会做什么的句子。

重点：能够读懂电子邮件并完成读写任务。

难点：正确认读、理解句子Please send me an email at robin@urfriend.cn.

Step 1. Warm-up and Review 1.

Let’s sing. 幻灯片播放歌曲What can you do?，学生跟唱，复习核心句型。

Sharp eyes. 幻灯片闪现本单元词汇，学生快速读出。

Ask and answer. 呈现图片,运用句型

What can you do? Can you…?进行问答练习。

Step2. Presentation and practice

Step 2. Read and write

1. Lead –in.

Guess:What can Robin do?

2. Listen and find out.（What can Robin do?)

听录音初步理解文本大意。

3. Listen and fill in the blanks. 再次听录音并完成补全空缺，进一步理解文本信息。

4. 阅读并完成任务

1) Read and answer. 阅读回答问题：What’s Robin like? 2) Tick or cross. 判断正误。

5. 书写活动

1）Talk show. 运用口头表达进行自我介绍。

Step 3

Do exercises.

2）Let’s write. Write three sentences about yourself.2 1教育

Step 4. Homework

1.听录音，按正确的语音、语调跟读43页中的短文。

2.复习Unit4中的重点单词和句型。

3. 准备单元检测。

关于本教案的常见问题

Q：C教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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