我看到了什么优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

教科版三年级上册第一单元第一课《我看到了什么》一、教学背景本课的内容即是植物单元的起始部分，也是整个科学课的起始部分，相当于一个初步接触科学观察的学生，经历一次怎样用观察的方法学习科学的过程。日常生活中，图片和现实总存在着差别，本课是希望通过学习，学生体会到实地观察与从图片上看对信息的获得有很大的差

资料类型：教学教案文档

所属课文：我看到了什么

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-30 13:43:00

来源学校

学校：广州市海珠区晓港湾小学

我看到了什么优秀获奖教案

未知

2018-05-30 13:43:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：我看到了什么优秀获奖教案

正文

教科版三年级上册第一单元第一课

《我看到了什么》

一、教学背景

本课的内容即是植物单元的起始部分，也是整个科学课的起始部分，相当于一个初步接触科学观察的学生，经历一次怎样用观察的方法学习科学的过程。日常生活中，图片和现实总存在着差别，本课是希望通过学习，学生体会到实地观察与从图片上看对信息的获得有很大的差别。

二、教学目标

科学概念：树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。

过程与方法：

1、

初步认识真正的观察是有目的的，制定观察方法和步骤有利于观察的进行

2、

用各种感官观察大树。

3、

借助放大镜等工具对大树进行实地的观察。

4、

用简单的词语记录观察的结果

情感、态度、价值观

1、

懂得从图片获得信息是有限的，要亲眼观察事物才会对事物有更多的认识

2、

发现观察大树有许多乐趣和发现

3、

在观察过程中培养与他人合作的习惯。

三、教学重难点

教学重点：知道从图片上获得信息是有限的，需要实地观察对事物才有更多的认识。

教学难点：如何制定观察计划和如何观察一棵大树。

四、教学准备：实验记录表，课件，放大镜，皮尺

五、教学过程：

1、师出示大树PPT问：同学们在图片里看到了什么？

生答（草坪、大树、天空、树叶、树干….）

2、请同学们把你见过的大树画下来

3、学生进行图画

4、通过实物投影仪分享学生的图画并请学生分享

5、师出示PPT：一棵大树上可能会有的东西：树瘤、果实、叶子、蔓藤、虫子、鸟巢并问学生大树上除了有这些东西外还可能有什么呢？

6、生答：（花朵……）

7、师：我们看照片能不能真实了解一棵大树上究竟有什么呢？

（生答）

8、师：那怎样才能真实了解一棵大树

生答：（到大树下去看）

9：师：怎么看呢？除了看还能用什么去观察呢？（生答）

10、引导学生除了用眼睛看，还可以用手测量，并提出用皮尺还有放

大镜的工具帮助我们观察。

11、师出示PPT，提示学生如何填写大树的观察记录表

12、和学生一起去校园里观察一棵大树。

关于本教案的常见问题

Q：我看到了什么优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我看到了什么》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

我看到了什么优秀获奖教案