C优秀教案案例｜教案在线预览

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PEP小学英语三年级下册Unit 1 Welcome back to school C Story time教学设计柳河县柳河镇建设小学李吉华一、教学内容及教学目标1）本部分呈现的是Zip, Zoom斗智的故事。学生除了复习巩固句型I am a teacher. I am a student

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2026-10-06 05:47:37

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学校：柳河县柳河镇建设小学校

C优秀教案案例

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关键词：C优秀教案案例

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PEP小学英语三年级下册Unit 1 Welcome back to school C Story time教学设计

柳河县柳河镇建设小学李吉华

一、教学内容及教学目标

1）本部分呈现的是Zip, Zoom斗智的故事。学生除了复习巩固句型I am a teacher. I am a student.外，还要通过图片和上下文理解新句子Can you read this?/ Sure。

（2）要求学生理解故事大意，能听懂，能朗读，并能试着表演故事。

二、教学重点、难点

1、理解、朗读并表演故事。

2、理解I want to be a teacher./ Can you read this?/ Sure./ Oh, no!这几个难句。

三、教学准备

教师准备头饰录音机

四、教学过程

（一） Warm-up 1、sing a song 2、 Free talk T:Where are you from? How are you ? 【设计意图】课前自由会话集中学生的注意力，这种课前的交流亲近了学生，活跃了课堂气氛。

3、复习句子：I am a teacher. I am a student .

（二） Lead-to T: Boys and girls I’ll give you a story .Do you like it ? （三） Presentation 1、

教师出示课文挂图，让学生猜想发生了什么事？并进行讨论：

2、

教师播放录音，让学生带着问题：Who are they ? Who is clever ？听2遍。

3、

理解课文大概意思，并回答问题：Who is the teacher, Zip or Zoom ? 4、

听录音，跟读。注意模仿录音中人物的语音语调。

5、

小组活动：小组成员分角色朗读课文，并排练故事内容。

6、拓展活动：小组上台表演，允许对故事进行改编。

（四）:Practice 1、 listen and match 2、 play a game （五）：Summary （六）：Homework 用英语把这个故事讲给父母听。

板书设计： Unit 1 Welcome back to school C Story time I am a teacher. I am a student

关于本教案的常见问题

Q：C优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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