Part A板书设计及设计说明

Unit6 A School Sale第二课时教学设计

陈佳

教学内容：Unit6 A School Sale

Part A Let’s talk 教材分析

本单元是陕西旅游版英语六年级下册Unit6 A School Sale第二课时

Part A Let’s talk部分内容。本单元谈论的是有关学校生活的话题。

学情分析

六年级学生大部分年龄在12岁左右。他们活泼好动、思维活跃，且爱唱爱跳，喜欢游戏以及角色扮演。经过三年的学习，他们已经有了一定的基础，部分学生已经养成了良好的英语学习习惯，英语学习的兴趣较高。但是还有一部分学生难于开口，不能在实际生活中灵活的运用所学。

课标要求

义务教育阶段英语课程的总体目标是培养学生初步的综合语言运用能力,并通过英语学习促进学生的心智发展,提高学生的综合人文素养。综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等诸方面整体发展的基础之上。语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础；文化意识有利于正确地理解语言和得体地使用语言；积极的情感态度有利于促进学生主动学习和持续发展；有效的学习策略有利于提高学习效率和发展自主学习能力。这五个方面相辅相成,共同促进综合语言运用能力的形成与发展。六年级结束时应达到分级标准中的二级标准。

语言技能二级目标中要求：1，学生能借助图片、图像、手势听懂简单的话语或者录音材料。2，学生能在表达中做到发音清楚，语调基本达意。学生能正确朗读所学短文或者对话。3，能在教师的指导下表演小故事或者小短剧。语言知识二级目标中要求学生能理解运用有关学校生活中话题表达形式。情感态度二级目标中要求学生能体会到英语学习的乐趣。学习策略目标中要求学生能积极与他人合作，共同完成学习任务。

在结合课标，分析教材的基础上，并结合学情特制定以下目标：

教学目标

语言技能目标

学生能理解对话，能流畅地朗读对话，并能在相应情境下灵活运用以下功能结构，

There will be a sale and our school.

What will you sell

He will sell some…and…

What shall we do with the…

We'll give it to…

语言知识目标

学生能听懂、会读、会说、会用以下句型：

（1）There will be a sale at our school. （2）What will you sell?

I’ll sell some...and... （3）What shall we do with the...? We’ll give it to ...

情感态度目标

培养学生对英语的学习兴趣，鼓励学生尽可能地在日常生活中使用英语。

教学重点：

能听懂和理解let's talk 部分的内容

教学难点：

灵活运用以下功能结构，

There will be a sale and our school.

What will you sell

He will sell some…and…

What shall we do with the…

We'll give it to…

教学方法：

TBLT，趣味游戏法。

自主学习，合作探究。

教学过程：

一、Warming up Good afternoon boys and girls. Today I have brought you some books. Look, what’s this?(复习story book magazine，以及其复数形式，同时复习There be 句型。eg, There is a story book on the desk.

There are some magazines on the desk.)然后通过Can you guess?这一游戏，猜盒子里边的物品。复习a pair of scissors, notebook,color pencil 等单词及其复数形式，同时复习There be句型。eg, There is a pair of scissors in the box. Lead-in Boys and girls，if you do well during our class,you will get some money.Then,if you have a lot of money, what will you do with the money? Now,please open your book,and let’s find out what will Colin and Alice do with the money?

二、Presentation

Let’s talk 1,Listen to the tape(整体听一遍) 2,Listen , answer and follow. What are they talking about? (1)

(2)

听前两句，回答问题。并且跟读。

用同样的方法解决一下问题，并学习后边的句子。

When will they have the school sale? Where will they have the school sale? What will they sell? What will they do with the money? 二、Practice Pair work. Practise the dialogue with your desk mate,and then act it out.

Role play

三、Summarize 四、Home work

Listen to the tape for more than 5 times,and then follow.