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人教版小学四年级下册【我的家乡在哪里】教案公安县章庄铺镇东岳庙小学毛善炯教学目标:1、知识与能力目标:知道家乡在哪里,能正确辨认地图上的方向,知道家乡的地理位置,培养识看地图的能力,知道家乡所属的行政区. 2、过程与方法目标:通过看一看、找一找、说一说等丰富的活动,了解自己的家乡在哪里. 3、情感态

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1 我的家乡在哪里教学设计及教案分析

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1 我的家乡在哪里教学设计及教案分析

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关键词:1 我的家乡在哪里教学设计及教案分析

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人教版小学四年级下册【我的家乡在哪里】教案

公安县章庄铺镇东岳庙小学

毛善炯

教学目标:

1、知识与能力目标:知道家乡在哪里,能正确辨认地图上的方向,知道家乡的地理位置,培养识看地图的能力,知道家乡所属的行政区. 2、过程与方法目标:通过看一看、找一找、说一说等丰富的活动,了解自己的家乡在哪里. 3、情感态度目标:通过对地图的认识,知道家乡是祖国的一部分,增强对家乡的感性认识,萌发对家乡的热爱之情.培养孩子勤于思考、乐于探究、善于学习的好习惯. 重点:认识自己家乡的地理位置,能说出家乡相邻的县市. 难点:如探寻家乡的地理位置,培养初看地图的能力. 教学准备:图片、课件

教学过程:

一、

视频导入,激发热情,说说我们的家乡

1、课件展示家乡风光图片,学生欣赏

2、导入新课,家乡是生我养我的地方,今天我们就来了解、认识我们自己的家乡.同学们,你们知道我们的家乡在哪里吗? 3、学生交流家乡的位置、家乡的特色。

一、

识看地图,寻找家乡

1、

识看地图

展示给学生一张中国地图,提问:你从地图上知道

了什么?(祖国版图的形状犹如一只傲然挺立的雄鸡,雄赳赳气昂昂地屹立在世界的东方.)

2.指导学生看地图

1)认知方向图标,正确感知各个方位.查看地图,尝试找一找祖国的东西南北分别有哪些城市?我再补充讲中国由23个省,5个自治区,4个直辖市和

2个行政特区组成

2)解说图例、比例尺

.3、寻找家乡

导言:我们祖国有23个省,我们的家乡在哪个省呢?你能在地图上找到吗?请学生找找湖北省在哪,并请一名学生上来指一指,说一说他是怎么找的.告诉学生,湖北地图像一顶军帽。

4.找邻居.课件出示中国政区图,学生在图上圈出家乡的邻居,完成小练习。

三、画一画

找到了家乡,让我们把它样子画一画吧! 1、学生在地图纸上划出家乡的轮廓。

2、学生在课本第四页我的家乡空白处画出家乡的轮廓图,涂上自己喜欢的颜色。

3、展示、评价。

四、查一查

1、课件出示课本第五页图

2、学生查一查、说一说车牌的第一个字是什么意思。

3、赛一赛,谁知道的省会城市、省市行政区简称多。

4、完成课本第五页填空。

五、小游戏:猜一猜

1、课件出示谜语,学生竟猜。、

2、评价,出示谜底。

六、教师小结

七、板书设计:

位置

我的家乡在哪里

名称

特色

省级行政中心

热爱家乡

建设家乡邻居

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