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PEP Book1 Unit1 Hello B Let’s learn教案教学目标与要求1.听说认读学习用品的词汇:book, bag, pen, pencil box, 并能根据情境进行简单英语交际:Your……Oh, no! 2.让学生听懂一些简单的指示语,并能出相应的动作。3.通过Let’s
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- 2018-04-22 18:27:00
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正文
PEP Book1 Unit1 Hello B Let’s learn教案
教学目标与要求
1.听说认读学习用品的词汇:book, bag, pen, pencil box, 并能根据情境进行简单英语交际:Your……
Oh, no! 2.让学生听懂一些简单的指示语,并能出相应的动作。
3.通过Let’s do,使学生获得语言交际的能力,要求语言准确语调自然。
4.培养学生有计划的学习行为习惯并加以爱惜文具爱生活的情感意识。
重点:1. 单词pencil box, book, bag, school 的学习,并能根据情境进行简单英语交际:Your……
Oh, no! 2.让学生听懂一些简单的指示语,并能出相应的动作。
难点:本课词汇的认读及简单的英语交际。
教具:本课教学有关的PPT,卡片和VCD 教学过程:
Warm-up 1 . Sing the song:
“ABC song”
2 . Free talk: (1) 复习引导学生用What's your name?
My name is…互问练习.
操练方式:分组,开火车游戏。
(2) 情景对话:
A: Hello! I’m... What’s your name?
B: My name is...
A: Goodbye.
B: Bye. 3. Let’s Chant.
---I have a pencil.
---Me too! ---I have a ruler.
---Me too! ---I have a crayon.
---Me too! ---I have an eraser.
---Me too! Presentation 新知呈现
Magic Bag神奇包:
将所学单词图片词卡放入神奇包,让学生猜里面有哪些学习用品,猜对者加一分,并让生迅速说出I have a/an...... T:Great ,
Bag, bag, I have a bag.(教师边指向Magic Bag,示意让学生出示其
bag.注意字母a的口型发音。) 1. 通过PPT教学bag
T: Open the bag. Look, I have a book. Book,
book,
book. 操练同时通过PPT教学教习
book.
Close your book.
运用TPR 学习
close,
open. T: Close your book , open your book.
S s做动作,跟说练习。
2.
T: Open the bag. Look, I have a pencil box. 通过PPT教学
pencil box.
要求学生跟说、出示
pencil box. 接着动作训练Open your pencil box. 3.
T: Open the pencil box. Look, I have a pen.
通过PPT教学
pen, 要求学生跟说、出示
pen. 并加以训练句型:Show me your pen. 4. 引导学生用归类法记忆单词。
相同词根的:pen
pencil
pencil box 5.
T: Everybody stand up. Ss: one, two. T: Carry your bag, carry your bag. Go to school, carry your bag. 让学生做动作跟说Carry your bag. 6.
T:教师播放
VCD呈现Let’s do. 学习方式:
1. Listen and look.
2. Look and repeat.
3. Repeat and do. 7. 情景表演:
---Zoom! Your bag!
--- Oh, no!
---Sarah! Your eraser!
--- Oh, no!
---John! Your pencil!
--- Oh, no!
---Miss White! Your book!
--- Oh, no!
Practice巩固练习
1. 小组活动。
(1)小组表演:
六人一小组,将所学物品摆放在桌子上,2分钟内,小组长领导小组成员一起自由练习Let’s do 内容,教师给予指导。
(2)小组比赛:
教师运用TPR模仿各种动作让生说英语,之后交换;回答正确的同学可以为该组争得一个标志并运用TPR挑战其他小组。
2、单词练习: (1)、通过PPT把下列图片和单词连起来。
(2)通过PPT教师引导帮助学生观察、圈出相同的单词。
Summary小结
Homework 板书设计
Unit1
Hello
Part(B)Let’s learn pencil box
pen
book
bag
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-22 18:27:00
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