11 凉爽的秋天课件配套优秀获奖教案.pdf

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关键词：11 凉爽的秋天课件配套优秀获奖教案

第11课凉爽的秋天

教学目标：

1、知道秋天的天气、动植物的生长以及人类活动的特点，初步认识到天气的变化对动植物和人类活动的影响。

2、使学生感受大自然秋天的美，乐于亲近自然，初步体会到自然与人类是紧密相连的。

教学重点：知道秋天的基本天气，知道秋天的天气变化对动植物的生长以及人类活动的影响。

教学难点：秋天的气候变化对人类以及动植物带来的影响。

教学准备：教师准备：课件PPT，学生准备：科学书，图画本，彩色笔

教学过程：

新课导入：

课前互动

1. PPT展示图片

2. 提出问题：图片里都发生了什么事？三个小朋友都在干嘛？图片里现在是什么季节？

学生观察图片并思考问题

导入今天的新课：《凉爽的秋天》

探究活动：

1. 复习夏天的气候

通过复习，可以唤醒学生对夏天气候的记忆，也为接下来思考秋天的

气候做铺垫。

2. 提出问题：那么秋天的气候又是什么样的呢？请围绕气温、雨、风这三点来思考。

学生思考、讨论，回答问题

3. 小组讨论：（1）秋天的气侯（2）秋天的雨（3）秋天的风

4. 提出问题：那么秋天的气候变化对我们人类或是动植物有没有影响呢？

学生思考、讨论并回答

5. 小组讨论：（1）对人类的影响（2）对动物的影响（3）对植物的影响

课堂小结：

板书设计: 凉爽的秋天

夏天→炎热

秋天→凉爽

教学后记：

11 凉爽的秋天课件配套优秀获奖教案