C教学创新设计｜教案在线预览

资料摘要

Unit 4 Where is my car ? PartC Story time 一. Teaching contents and analysis: 1、能运用所学知识来完成相关的练习。2、会场英语歌曲:Where is the toy car ? 二. Teaching main points

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-28 22:08:00

来源学校

学校：柳树店乡沙岗小学

C教学创新设计

未知

2018-04-28 22:08:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：C教学创新设计

正文

Unit 4

Where is my car ? PartC

Story time

一. Teaching contents and analysis: 1、能运用所学知识来完成相关的练习。

2、会场英语歌曲:Where is the toy car ? 二. Teaching main points: 灵活运用三会单词及句型. 三. Teaching difficulties: Start to read 四. Teaching aids:单词卡片,录音磁带

五. Teaching design Step 1: Warm-up (1)复习对话“Where is my… ? Is it in your bag? Is it … ? ”

Yes/No…

Have a good time! (2)出示图片,学生认读,并提问学生回忆单词。

(3)放

A 部分

Let ’

s chant的录音,学生有节奏地跟唱歌谣。

Step2: Presentation 1. 放

Start to read部分的录音,学生画出正确的句子。

2. 做书上

Let ’

s check检查学习情况。

3. 复习所学的单词及句型

进行对话练习

Step3: Practice

Story time (1)本故事表现的是

Zip, Zoom的故事。

(2)要求学生理解故事大意,能听懂

Step4:Assessment 将学会的国家名字说给家长听。

课堂小结

这节课,我们学习了什么?你记住了哪些内容? Step5:Consolidation 播放

Let ’

s sing 学生听后反复跟唱. Step6:Blackboard Writing Unit4 Where is my car? Where is my...? Is it in your bag? Is it...? Yes/No... Have a good time!

关于本教案的常见问题

Q：C教学创新设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

C教学创新设计