7 My day教学设计模板｜教案在线预览

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下伏完小四年级英语导学方案学习内容训练主题7、My day（1）Listen, say and learn 学习小主人四年级主备人杜丹丹梁艳课型新知探究审核人学习目标1、能听、说、认读词汇： o’clock quarter time half wash dinner. 2、掌握句型“What ti

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所属课文：7 My day

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2023-02-02 12:33:51

来源学校

学校：阳城县润城镇下伏完全小学

7 My day教学设计模板

未知

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关键词：7 My day教学设计模板

正文

下伏完小四年级英语导学方案

学习内容

训练主题

7、My day（1）

Listen, say and learn 学习小主人

四年级

主备人

杜丹丹

梁艳

课

型

新知探究

审核人

学习目标

1、

能听、说、认读词汇： o’clock quarter time half wash dinner. 2、掌握句型“What time is it? It’s…”并能使用这些句型来表达时间。

1、能听、说、认读词汇： o’clock quarter time half wash dinner. 学习重难点

2、能听懂、会说句型“What time is it? It’s…”并能使用这些句型来表达时间。

导学方案

一、创设情境自主学习

1、把一个闹钟放在盒子里，让学生听声音猜谜语，引出单词clock,接着拿出闹钟，让学生听闹钟的声音，引出单词tick-tock. 2、播放与单元话题相关的歌曲，学生欣赏歌曲，并回答问题。

二、合作探究，交流展示。

1、用硬卡纸制作一个钟面，让学生一起读出钟面上的数字，然后转动指针到不同位置，说出相应的时间。

1）表示整点

2）表示半点

3）表示45分钟

2、指着不同的钟面图，学习动词词组。

3、出示挂图，学生角色扮演，师生根据图片进行对话。

备注

4、生生对话。

三、概括训练，发现建构

1、学生分成四人一组，纸上画出不同时间，轮流指认钟面，说出时间和自己的活动。

2、对子活动，根据学习内容结合自己的生活实际编创新的对话。

3、画出自己的作息时间。

达标

检测

完成《两导两练》第一课时

关于本教案的常见问题

Q：7 My day教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 My day》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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