C优质教案设计｜教案在线预览

资料摘要

Unit1 part c story time 教学设计课时教学目标：1.能听懂并理解story time中的情节和故事内容。2.借助课件和表演帮助学生加深对小幽默故事的印象。教学重难点：理解故事内容，并能表演出这个小幽默。教学准备：学具图片和单词卡片教学过程教学步骤教师活动学生活动二度设计Warm

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-21 10:13:00

来源学校

学校：湟中县多巴镇多一小学

C优质教案设计

未知

2018-05-21 10:13:00

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关键词：C优质教案设计

正文

Unit1 part c story time 教

学

设

计

课时教学目标：1.能听懂并理解story time中的情节和故事内容。2.借助课件和表演帮助学生加深对小幽默故事的印象。

教学重难点：理解故事内容，并能表演出这个小幽默。

教学准备：学具

图片和单词卡片

教学过程

教学步骤

教师活动

学生活动

二度设计

Warm

up 演唱歌曲《Boy and

girl》, 男生唱播放《Boy and girl》, “I’m a boy and you are a girl.”部分女生唱“I’m a girl and you are a boy.”比比看谁唱得更好。

Presentation

1.老师出示课文挂图，

1.学生猜想发生

2.教师播放课文录音，了什么事情。

3.学生回答教师的提

问，Who are they？Who 2.学生听2遍。

is clever？

并说说故事大概意思。

3.回答老师的问4.听录音，跟读故事内题

5.小组活动：

容。

小组成员分角色教师点拨重点词汇和口语：play a game，

朗读课文，并排练故事内容。

clever，wait a minute，Can you read 6.小组展示：

小组上台表演故this？

事，看看那组表演

得好！

1.Listen and number（10）

2.Let’s sing.

3.Look and match.

听课文录音。

1.Listen and number

（10）

2.Let’s sing.

Practice

3.Look and match. Homework

关于本教案的常见问题

Q：C优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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