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Unit 6 In a nature park. 第四课时教学目标及要求1.能正确听、说、读、写本课的五个单词,并能用句型“There be …”进行询问和回答。2.能正确使用there be句型表达在某处有某物。掌握它的一般疑问句形式Are there any…?Yes,there are./No
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B名师教学视频(文字实录)
未知
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关键词:B名师教学视频(文字实录)
正文
Unit 6
In a nature park. 第四课时
教学目标及要求
1.能正确听、说、读、写本课的五个单词,并能用句型“There be …”进行询问和回答。
2.能正确使用there be句型表达在某处有某物。掌握它的一般疑问句形式Are there any…?Yes,there are./No,there aren`t.并能在实际情景中运用。
教学难点
掌握它的一般疑问句形式Are there any…?Yes,there are./No,there aren`t.并能在实际情景中运用。
教学方法
情景教学法,小组合作法,图片展示法
教学过程设计:
复习导入:学生领读本单元的单词(板书:In a nature park..)
1、
呈现学习目标
3、新课呈现Presentation (1)运用PPT进行单词和句子的学习
(2)Let’s talk ①任务呈现:Task 1:自主学习,读一读对话,并分角色朗读。学生两人一组做对话练习,分别扮演“Zhang peng”
和“Miss White”。
②
Task 2:小组合作讨论,理解文章的含义
。学生举手回答句子含义。
③
PPT播放问题,学生回答
Are there any animals in the nature park?
Yes, there are.
What animals are there in the nature park?
There are rabbits and ducks.
(3)Let's learn
①
学生看图,教师请学生说一说这是什么单词,并说出含义。
(4)Write and say
Write four sentences about the picture above
例如:There is a village in the nature park.
课堂练习,选择填空。
There is a river in the park.(变一般疑问句) 1.house(复数)
. 2.bridge(复数)
.
there, any, mountain, are, the, lakes, on(?)(连词成句)
小结
板书:Unit 6
In a nature park
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