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课时教案Unit 6 How many? Part C srory time 学生能够在图片和教师的帮助下理解故事的内容，复习巩固句型教学目标How many apples do you have?I have... 课题教学重点复习巩固句型How many apples do you have?I
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Cppt专用说课稿内容
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关键词：Cppt专用说课稿内容
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课时教案
Unit 6 How many? Part C srory time
学生能够在图片和教师的帮助下理解故事的内容，复习巩固句型教学目标
How many apples do you have?I have... 课
题
教学重点
复习巩固句型How many apples do you have?I have... 教学难点
课
型
18,19,20的读音
新授
教具
录音带、单词卡片
教法、学法及
个性化设计
教
学
内
容
与
过
程
板
书
设
计
一．热身/复习（Warm-up/Revision）
1.放Start to read部分的录音，学生画出正确的句子。
2.做书上Let’s check检查学习情况。
3.Let’s sing.学生边唱边拍手，学生有节奏地跟唱歌谣。
二．新课展示（Presentation）
（1）教师出示图片，学生认读句型How many ...do you have?，并提问学生回忆单词。
（2）出示情景，播放动画提问:What can you see?What happened? (3)出示PPT每幅图请小老师进行讲解。
三．课堂练习（Practice）
(1)在放一遍录音学生模仿语气。
(2)小组合作演练对话，展示。
四．总结（Summary）
(1)故事讲了什么。
(2)主要的句型：How many apples do you have?I have... 五．家庭作业（homework）
将这个故事讲给爸爸妈妈听。
Unit 6 How many?
C Story time How many apples do you have? I have...
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关于本教案的常见问题
Q：Cppt专用说课稿内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。