家乡风貌教学教案设计
家乡风貌教学教案设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：家乡风貌教学教案设计
正文
（品社）科
课
时
教
案
（
03）
课题
教学
目标
第3 课
时
授课人
石敬敏
12.家乡风貌
让学生了解家乡的自然环境和经济特点及其与人们生活的关系，感受家乡的变化和发展，萌发对家乡热爱之情。
了解家乡历史、文化、艺术、民间传说
教学重点
了解家乡历史、文化、艺术、民间传说
教学难点
热爱家乡
教学关键
萌发对家乡热爱之情。
教学准备
教师活动
师：同学们了解了家乡的交通、物产，那么大家了解家乡的风俗吗？知道家乡都有哪些文化吗？
师：我们的家乡是个多民族的地区，那么都有哪些少数民族呢？
师：我们的家乡有许多独特的风土人情、美丽的传说和文物古迹，那么就让我们一起走进它们，了解家乡的历史。
师：同学们都有去哪里旅游过啊？
师：在我们东北你有旅游过吗？
师：那么同学们去的地方是不是都是当地很有名气的地方啊？所以才被誉为景点？
师：从古至今，我们美丽的家乡是蕴含着非常多的文化的，朝鲜族是一个很有特色的民族，同学们见过他们的舞蹈吗？
师：这些舞蹈就是他们特有的文化，还有满族也是一样有着自己独特的文化。
师：同学们有听老人讲过过去发生在家乡的故事吗？
师：这些故事都是带有教育色彩的文化，大家动脑想一想还有那些文化？
学生活动
师生互动
生回答
法库有二龙山传说
五龙山传说
卧牛石传说
生：思考。讨论。回答。
师生总结
关注差异
请优秀学生讲解家乡历史
师：东北特有的剪纸文化也是一道美丽的风景线，还有各大旅游景点也是古时留下的文化遗产，特有的二人转唱响了几代人。同学们听后有和感想？
师：同学们是不是更加了解我们美丽的家乡？
我们的家乡有独特的（
）、（ ）和（ ）。
12、家乡风貌
风土人情
板书设计
美丽传说
文物古迹
教学反思
学生了解家乡历史、文化艺术、民间传说，感受家乡的变化和发展，萌发对家乡热爱之情。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-18 09:05:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 141
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_46257
来自：学校：法库县东湖小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载