爸爸妈妈辛苦了教学评价实录｜教案在线预览

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爸爸妈妈辛苦了辽师大版小学三年级下2018年4月5日爸爸妈妈辛苦了一、教学目标：1、调查了解父母为了家庭和社会做了哪些工作。2、感知父母在不同的岗位上艰辛劳动的同时，还要为了家庭操劳。3、体谅父母的辛苦，关心父母的工作和生活，主动承担一定的家务的劳动。二、教学准备：多媒体、彩色卡纸、水彩笔、铅笔、橡

资料类型：教学教案文档

所属课文：爸爸妈妈辛苦了

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学校：东港市黑沟学校

爸爸妈妈辛苦了教学评价实录

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关键词：爸爸妈妈辛苦了教学评价实录

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爸爸妈妈辛苦了

辽师大版小学三年级下

2018年4月5日

爸爸妈妈辛苦了

一、教学目标：

1、调查了解父母为了家庭和社会做了哪些工作。

2、感知父母在不同的岗位上艰辛劳动的同时，还要为了家庭操劳。

3、体谅父母的辛苦，关心父母的工作和生活，主动承担一定的家务的劳动。

二、教学准备：

多媒体、彩色卡纸、水彩笔、铅笔、橡皮等。

三、教学过程：

（一）创设情境，引入话题：

师：同学们好，今天，老师给大家带来一首非常优美的动听的歌曲，请同学们跟老师一起来听一听，并尝试着去唱一唱，播放音乐《好妈妈》。

师：同学们听的真仔细，我们都知道歌曲是妈妈很辛苦，那么你们的妈妈呢？

生：也很辛苦。

师:恩，咱们同学真懂事。那在你的家里，你觉得除了妈妈辛苦，还有谁也很辛苦。

生：爸爸

生：爷爷、奶奶

师小结：同学们说真棒，我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶叔叔阿姨他们为了我们温馨的家都无私、辛苦的付出着。

师：接下来，我们就一起来学习本课内容。

板书：爸爸妈妈辛苦了

（二）初步感知深化认识：

1、走近爸爸妈妈的工作岗位

师：首先，让我们一起走近爸爸妈妈的工作岗位。谁能来说说你的爸爸妈妈是做什么的？

生：……（大屏幕展示归类）

师：恩，现在我们做完了归类，那你最羡慕这里的哪类工作。

生：……

师：恩，咱们同学们啊，羡慕的都是些利用脑力，不费体力的工作。教师也羡慕这样的工作。可是，这个社会光靠脑力劳动工作是不够的，还需要那些利用体力工作的人们。不管咱们的父母是做什么工作的，他们都为我们的国家、社会以及家庭做出了贡献，我们应该尊重每个人的劳动成果，你们说对吗？

2、李强爸爸的一天的工作情况

师：恩，同学们真懂事。我们都知道自己的父母很辛苦，那他们每天是如何工作的呢，咱们先一起来看看李强爸爸一天的工作情况。

师：请同学们打开书第36页，看图，小组讨论李强爸爸一天都做了哪些工作？

小组汇报（如果说的不完整再请其他小组补充）

师：同学们观察的真仔细。可以看出，李强爸爸的一天工作是那么辛苦，咱们的父母中+有在大棚里工作的吗？（请同学们举手）

老师请同学们来说说，自己的父母每天在大棚里如何工作的？

生：……

师：这位同学说的真好。

谁还能说说工作在其他岗位上的父母，他们每天是怎样工作的。

生：……

师：同学们说的真好，

（三）爸爸妈妈很辛苦，你想表达对父母的感激之情吗？请你把自己准备的卡片拿出来，写上对爸爸妈妈想说的话和祝福吧！

（四）爸爸妈妈为我们的家庭付出了很多，我们要爱他们，平时多为家里做些力所能及的活。爱父母就从小事做起吧！

（五）最后老师用一首《小乌鸦爱妈妈》作为这节课的结束语吧！

关于本教案的常见问题

Q：爸爸妈妈辛苦了教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《爸爸妈妈辛苦了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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