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关键词：练习二优质教案设计

第三单元

单元内容:

1、乘法的意义。

2、根据具体情境列出乘法算式,并知道算式中各部分名称。

3、解决相关的简单实际问题。

单元目标:

1、通过数一数等活动,初步感受乘法与生活的密切联系,结合具体情景理解乘法的意义,初步体会乘法和加法之间的联系与区别。

2、从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题,初步形成从数学的角度观察周围事物的意识,初步学会解决简单的乘法问题。

3、能根据具体情境列出乘法算式,能根据加法算式列出乘法算式,知道乘法算式中各部分的名称。

教材分析:

乘法意义的学习是学生学习乘法的开始,是学习乘法口诀的直接基础,也是进一步学习比较复杂的乘法计算及其应用的重要基础。让学生体会乘法运算的意义,并能根据乘法的意义解决一些简单的实际问题是本单元教学重点。

课时分配:

有多少块糖(同数连加的现实情境) 1课时

儿童乐园(初步认识乘法意义) 1课时

有多少点子(乘法的直观模型) 1课时

动物聚会(乘法的应用) 1课时

练习二 1课时

第一课时《有多少块糖》教学设计

第二课时《儿童乐园》教学设计

第三课时《有多少点子》教学设计

第四课时《动物聚会》教学设计

第五课时《练习二》教学设计

练习二优质教案设计