Unit 1 Happy birthday.教学目标设计｜教案在线预览

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Module 6 Unit 1 Happy birthday! 教学目标1.知识目标：（1）能在图片帮助下听、说、认、读几个单词：happy birthday here cake present pencil pen （2）能口头运用Happy birthday！向别人祝福生日，并能用Thank y

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 Happy birthday.

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2018-05-04 21:04:00

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学校：广安市前锋区前锋镇得胜小学校

Unit 1 Happy birthday.教学目标设计

未知

2018-05-04 21:04:00

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关键词：Unit 1 Happy birthday.教学目标设计

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Module 6

Unit 1 Happy birthday! 教学目标

1.知识目标：

（1）能在图片帮助下听、说、认、读几个单词：happy birthday here cake present pencil pen （2）能口头运用Happy birthday！向别人祝福生日，并能用Thank you.对别人的祝福表示感谢。

（3）能听懂、会口头使用Here’s your...这个句型。

（4）学生会口头说自己的岁数I am. 2.技能目标：

能在真实情境中运用所学句型表达自己的观点，会庆祝他人的生日并赠送礼物。

3.情感目标：

能大胆开口说英语，乐于用英语进行口头表达；待人接物有礼貌，善于表达谢意。

教学重点和难点

1.重点

（1）单词的听说认读：happy birthday here cake present pencil pen （2）“Happy birthday!”“Thank you.”“Here’s your...”“I am...”的口头运用。

2.难点

（1）“Here’s your...”句型的认读和口头运用。

（2）在庆祝生日的过程中运用所学句子。

教学过程

一、复习

让学生用英文读出1-12的数字。

二、引入课题

播放生日快乐歌，让学生判断这是什么歌？

三、揭示课题：Happy birthday! 1、揭示学习目标

2、学习新单词

3、学习课文

（1）让学生能口头运用Happy birthday!向别人祝福生日，并能用Thank you对别人的祝福表示感谢。

（2）让学生会口头使用Here’s your...这个句型。

（3）学生会口头说自己的岁数I am. （4）全班一起唱生日快乐歌

（5）读课文

四、练习

1、假如今天是你好朋友的生日，你应该对他/她说：

A.thank you

B.Happy birthday! 2.你想把生日礼物送给你的朋友，你应该怎么说？

A. Here’s your present.

B.Thank you. 3.你的生日到了，你的朋友送给你生日礼物，你应该怎么说？

A.thank you

B.Happy birthday! 4.Sam今年九岁了，他应该这样说：

A. I’m nine.

B. I’m six 五、课堂总结

六、你能记住你爸爸妈妈的生日吗（教育学生要有一颗感恩的心）

七、分享蛋糕

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 Happy birthday.教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 Happy birthday.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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