山歌好比春江水优质课教案设计.pdf

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关键词：山歌好比春江水优质课教案设计

《山歌好比春江水》教学设计

课题：《山歌好比春江水》

教学内容：学唱歌曲《山歌好比春江水》

教学目标：通过欣赏歌曲，了解广西壮族民歌的民歌特点，用不同方法来表现作品。

教学重点：歌曲教学。

教学难点：变拍子、气息控制、节奏。

教具准备：多媒体电子白板、钢琴

教学过程：

一、创设情境，导入新课：

1、

播放视频广西壮族风光，背景音乐是《山歌好比春江水》，对广西壮族的人文地理民俗民风形成一定的概念。

2、教师介绍少数民族——壮族，简单介绍壮族人民的生活习惯、和壮族音乐的特点：对歌。

二、感受音乐，准备铺垫：

1、复习民歌的分类，学生说一说，壮族民歌以哪类民歌居多？

2、说说刘三姐的事，了解山歌渊源。介绍刘三姐，背景音乐《山歌好比春江水》。

3、听歌曲范唱《山歌好比春江水》，感受山歌特点。

三、探索发现，学习歌曲：

1、再听歌曲范唱：观察曲谱，歌曲由哪些音组成？

2、视唱歌曲曲谱：有2小节变拍子，要求学生要唱准，拍子转换的

要自然、和谐。

3、简单介绍歌曲的词作者：乔羽

4、填词：歌曲一字多音的地方比较多，要唱得原画流利。歌曲演唱声音要饱满通透，开怀向上。

5、有感情得齐唱歌曲。

四、拓展表现，实践创造：

1、鼓励学生用多种声乐表现形式来演唱这首歌曲：采用小组讨论的形式，组内研究编排。

2、分组进行表演唱：

3、欣赏电影《刘三姐》片段，进一步体会山歌的情绪。

4、课堂小结：我们的民族音乐是一块瑰宝，它有着无穷的魅力，等待着我们去发现，并把它发扬光大！

山歌好比春江水优质课教案设计