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《山歌好比春江水》教学设计课题:《山歌好比春江水》教学内容:学唱歌曲《山歌好比春江水》教学目标:通过欣赏歌曲,了解广西壮族民歌的民歌特点,用不同方法来表现作品。教学重点:歌曲教学。教学难点:变拍子、气息控制、节奏。教具准备:多媒体电子白板、钢琴教学过程:一、创设情境,导入新课:1、播放视频广西壮族风
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山歌好比春江水优质课教案设计
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关键词:山歌好比春江水优质课教案设计
正文
《山歌好比春江水》教学设计
课题:《山歌好比春江水》
教学内容:学唱歌曲《山歌好比春江水》
教学目标:通过欣赏歌曲,了解广西壮族民歌的民歌特点,用不同方法来表现作品。
教学重点:歌曲教学。
教学难点:变拍子、气息控制、节奏。
教具准备:多媒体电子白板、钢琴
教学过程:
一、创设情境,导入新课:
1、
播放视频广西壮族风光,背景音乐是《山歌好比春江水》,对广西壮族的人文地理民俗民风形成一定的概念。
2、教师介绍少数民族——壮族,简单介绍壮族人民的生活习惯、和壮族音乐的特点:对歌。
二、感受音乐,准备铺垫:
1、复习民歌的分类,学生说一说,壮族民歌以哪类民歌居多?
2、说说刘三姐的事,了解山歌渊源。介绍刘三姐,背景音乐《山歌好比春江水》。
3、听歌曲范唱《山歌好比春江水》,感受山歌特点。
三、探索发现,学习歌曲:
1、再听歌曲范唱:观察曲谱,歌曲由哪些音组成?
2、视唱歌曲曲谱:有2小节变拍子,要求学生要唱准,拍子转换的
要自然、和谐。
3、简单介绍歌曲的词作者:乔羽
4、填词:歌曲一字多音的地方比较多,要唱得原画流利。歌曲演唱声音要饱满通透,开怀向上。
5、有感情得齐唱歌曲。
四、拓展表现,实践创造:
1、鼓励学生用多种声乐表现形式来演唱这首歌曲:采用小组讨论的形式,组内研究编排。
2、分组进行表演唱:
3、欣赏电影《刘三姐》片段,进一步体会山歌的情绪。
4、课堂小结:我们的民族音乐是一块瑰宝,它有着无穷的魅力,等待着我们去发现,并把它发扬光大!
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关于本教案的常见问题
Q:山歌好比春江水优质课教案设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《山歌好比春江水》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。