聆听袋鼠教学实录与评析.pdf

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关键词：聆听袋鼠教学实录与评析

正文

袋

鼠

实验小学音乐组李燕

一、教学内容

人音版第一册第单元《可爱的动物》

二、教学目标

1．听

《袋鼠》，

感受音乐表现的生动鲜明的形象，教育学生热爱大自然，突出本课主题“可爱的动物”，培养学生保护动物的意识。

2．认识碰钟，学习敲击碰钟的正确姿势。

三、教学重难点

听

《袋鼠》，

感受音乐表现的生动鲜明的形象，教育学生热爱大自然，突出本课主题“可爱的动物”，培养学生保护动物的意识。

四、教学准备

钢琴、ppt 五、教学过程

（一）组织教学

师生问好。

（二）导入

1.老师介绍澳大利亚的小动物。

2.速度与听声练习

师：如果是坐飞机和坐轮船，哪个更快？

X X X X ｜ X-｜

飞机飞的快

X X｜ X X ｜ X-｜

轮船慢慢行

3．音乐律动表演《坐飞机》。

（三）乐曲教学

1.聆听全曲

小袋鼠迷路了，要找回家，你听它是怎么找的？

2.讨论：蹦蹦跳跳

3.音乐主题聆听

第一次翻山坡

（1）聆听主题音乐

（2）想一想，听一听，过山坡声音是长的，还是短的？

（3）画一画，跳一跳

（4）过了山坡在干嘛呢？长音还是短音？有几次，数一数

（5）用手势进行表演

（6）整体律动：翻山坡，找妈妈。

4.整体聆听

请问：总共翻了几次山坡？哪一次的不太一样？

讨论小结：第三次

5.聆听第三次翻山坡音乐

（1）找一找哪里不一样？

（2）请用动作表示

6.整体聆听律动表演

（四）拓展

1.小袋鼠在大家的帮助下终于找到了家，袋鼠妈妈非常感谢大家，送你们一首歌曲。

2.聆听《袋鼠妈妈有个袋袋》

（五）课堂小结

1.介绍作曲家圣桑

2.听音乐出教室

谢谢大家的热情帮助，咱们一起快乐的回家吧（背景音乐）。

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