4.男女同学怎样交往名师教学实录｜教案在线预览

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《男女同学怎样交往》教学设计教学目标：１、感受与异性同学间的友爱之情，体会真诚相待，相互理解的可贵，做到与异性同学之间友好交往，相互尊重。２、学会和同学友好相处、互相帮助；学会和异性同学建立友谊，共同进步。３、知道男生、女生有差异；懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊。第一课时教学过程：活动一：教师调

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所属课文：4.男女同学怎样交往

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2018-04-24 14:53:00

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学校：秋子沟乡时杖子小学

4.男女同学怎样交往名师教学实录

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关键词：4.男女同学怎样交往名师教学实录

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《男女同学怎样交往》教学设计

教学目标：

１、感受与异性同学间的友爱之情，体会真诚相待，相互理解的可贵，做到与异性同学之间友好交往，相互尊重。

２、学会和同学友好相处、互相帮助；学会和异性同学建立友谊，共同进步。

３、知道男生、女生有差异；懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊。

第一课时

教学过程：

活动一：教师调查

以问卷调查的方式，了解在本班男女同学交往中的问题，做好课前的准备。调查表内容

１、你认为我们班男女生关系如何？

A、很融洽

B、一般 C、不好

２、当同学需要帮助时，无论男生、女生，大家都会

A、热心地帮助 B、有所顾忌 C、不理睬

３、你能发现男生（女生）的优点吗？

A、能

B、不能

４、我们班上同桌间画“三八线”吗？

A、非常普遍 B、个别人会画 C、没有

５、我们班经常举行集体活动吗？

A、经常 B、偶尔 C、没有

活动二：夸夸我们班的男生（女生）

组织谈话活动，让男生、女生分别谈谈自己眼中的异性同学有哪些优势，当面夸奖对方，帮助大家建立自信，认识到自身的优势。男生（女生）把对方夸奖的优势用小纸条记录下来分别粘贴在黑板的左右两边大声朗读出来。并谢谢对方对自己优势的认可！

活动三：对比优势、劣势

在“活动二“的基础上，男生、女生分别对比双方的优势和劣势，明白哪些是对方具备而自己欠缺的，以纸条的形式一一对应起来。

女生劣势：力气小

男生优势：力气大

如：

男生劣势：粗心大意

女生优势：耐心细致

关于本教案的常见问题

Q：4.男女同学怎样交往名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.男女同学怎样交往》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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