Recycle 2板书设计及设计说明｜教案在线预览

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【课题】Recycle 2 第三课时【教学重点】1.复习元音字母Aa，Ee,Ii,Oo,Uu闭音节的发音2. 能根据发音规律书写单词3. 学唱英文歌曲“short vowel song ”4. 制作拼读卡片【教学难点】能根据发音规律书写单词，制作拼读卡片【教具准备】1.字母卡片2.教师和学生分别准备

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 2

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2018-05-02 09:58:00

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学校：昆明市西山区育红小学

Recycle 2板书设计及设计说明

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2018-05-02 09:58:00

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关键词：Recycle 2板书设计及设计说明

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【课题】Recycle 2 第三课时

【教学重点】

1.复习元音字母Aa，Ee,Ii,Oo,Uu闭音节的发音

2. 能根据发音规律书写单词

3. 学唱英文歌曲

“short vowel song ”

4. 制作拼读卡片

【教学难点】能根据发音规律书写单词，制作拼读卡片

【教具准备】

1.字母卡片

2.教师和学生分别准备废旧的硬纸盒/纸版、剪刀、胶水。

3.字母头饰

4.书写作业单

【教学过程】

1 热身、复习

(Warm-up/Revision)

（1）师生之间进行英语对话或进行日常口语活动。

（2）sing English song“A.B.C”。

（3）教师播放Unit 6 B Let’s chant 的录音，让学生边拍手边说歌谣。

（4）游戏：Silent Speech

教师换一种方法说字母------唇说，说字母的时候不发出声音。学生看教师的口形，猜教师“说”的内容。说的字母为Aa----Zz 。

2 呈现新课

(Presentation) Step 1教师出示字母卡片，学生认读字母Aa----Zz及辅音的发音

Step 2 PPT展示“Aa Ee Ii Oo Uu”认读元音字母闭音节的发音

Step 3 自然拼读复习“Aa Ee Ii Oo Uu”单词

Step 4 Let` s chant Step 5 当堂检测

Step 6 英语游戏“听音找朋友”

f-a-t→fat

b-a-t→bat

m-a-t→mat ............

t-e-d→ted

p-e-p→pep

g-e-t→get

d-i-g→dig

h-i-t→t→hit

n-i-b→nib

b-o-x→box

t-o-p→top

l-o-g→log

b-u-s→bus

c-u-t→cut

u-p→up Step 7.sing English song”short vowel song”

1.听”short vowel song”

2.学唱”short vowel song”

3.各小组根据以下几组单词big pig,hot dog,fun duck改编歌词并展示

Step 8.给下列单词重新排序并认真书写

p-c-a→cap

g-i-p→pig

d-s-k-e→desk

u-c-k-d→duck Step 9.趣味操练

“Row a boat Step 10小组对抗赛听音写单词“listen and write”

Step 11 制作拼读卡片

1. 教师出示一个真正拼读卡片，教师说字母，让学生在卡片上

找到字母。

2. 教师教学生制作拼读卡片

3. 展览学生的作品

Step 12 Group work 用拼读卡片进行拼读游戏

【小结】小结本节课教学重点

【Home work】

完善拼读卡片

用拼读卡片自由拼读单词

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 2板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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