蔚蓝色的星球名师课堂实录.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：蔚蓝色的星球名师课堂实录

活动主题

活动目标

1.蔚蓝色的星球

所需课时

了解地球的形状、大小以及人类认识地球的大致过程，感受前人勇于探索的精神，培养认真学习的态度和探求科学奥秘的志趣。

活动评价

活动准备

学生是否积极参与到活动中来

1.教师准备：有关宇宙、地球的图片等。

2.学生准备：课前搜集有关的图片、文字资料。

活

动

过

程

一．

观看图片，激趣导入：

师：课前老师让大家搜集一些地球的图片，你们找到了吗？把你的图片展示给大家吧。

生小组交流学习，然后汇报成果

二．师生互动学习，了解地球：

1. 师：请你用一句话描绘一下你看到的地球。

2.师：综合大家的意见，地球应该是一颗蔚蓝色的星球。（板书：蔚蓝色的星球）

师：大家齐读课题，“蔚蓝色的星球”这几个字向大家揭示了什么知识？

三．师引导生利用资料自学

1.师：那你想过为什么地球是蔚蓝色的吗？怎么证明地球是个球体？这个球体有多大？除此之外你还想知道什么相关的问题？请先把你想知道的一个问题写下来。

2.生：大家根据要研究的问题自由组合，开始共同研究。老师这里有世界海陆分布图和一些文字资料供你们参考。

生：简略地将研究的问题和结果写在黑板上，对于未能解答的只要求写出问题。 3.师逐一总结结果。

四．实践体验：对于本课要点地球的颜色和怎样证明地球是个球体进行一下扩展学习

板书设计

蔚蓝色的星球

颜色——蔚蓝、形状——球体

蔚蓝色的星球名师课堂实录