6、都有一份爱公开课教案(教学设计)

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2018-06-14 16:38:00
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6、都有一份爱公开课教案(教学设计)

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关键词:6、都有一份爱公开课教案(教学设计)

正文

《都有一份爱---爱在我们眼中》教学设计

宜城市南街小学

周世敏

教材分析:

《都有一份爱》是湖北教育出版社《品德与社会》三年级下册第二单元《爱心温暖你我他》的第六课,课文共分“雷锋的故事”、“爱在我们的眼中”、“爱心链接”三个话题。本课主要是了解一些社会公益活动,感受到人们对贫困等弱势人群的关爱,知道“一人有难,八方支援”是我们中华民族的传统美德,并能对遇到困难的人伸出友爱之手给予帮助。

学情分析:

现在的孩子从小在无微不至的呵护中成长,感受强烈的是家人、老师及周围人对他们的关爱,更多的习惯了以自我为中心,从自我的角度去感受、看待周围的人和事。他们更多的是“感受爱”,而不是“付出爱”。所以,我们不仅要让学生学会感受爱,学会感恩,更要引导他们学会付出自己的爱。教学时从学生身边的事例入手,设计形式多样,贴近学生心理、情感的教学情境和教学活动,引导学生从具体事例中去感受爱的真谛,切忌采用空洞的说教形式。

教学目标:

1、知道一些社会公益活动,体会人们对贫困等弱势人群的关爱。

2、知道一人有难,八方支援是中华民主的传统美德,并能对遇

到困难的人伸出友爱之手给予帮助。

教学重点:

了解课文内容,明白一人有难,八方支援的道理。

教学难点:

将学到得知识落实到行动上

教学准备:

1、爱心小故事

2、汶川地震片段

教学过程:

一、导入,听一听(营造氛围,调动学生的情感。)

1.放音乐:歌曲《爱的奉献》

2.想一想:这首歌唱的是什么?

3.说一说

你都在什么地方、什么时候听过这首歌?听了这首歌你有什么感想?

二、用心,读一读

1、这首歌唱的真好,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,那么我们书中列举了哪几个人的爱呢?他们的爱又是什么样的呢?

2、课件展示:(爸爸的爱红红的,妈妈的爱是暖暖的,志愿者的爱是浓浓的)

师:为什么说爸爸的爱是红红的?爸爸的

爱心和谁联在了

一块?

生:和需要血的病人。 师:为什么说妈妈的爱是暖暖的?妈妈的爱心和谁联在了

一块? 生:和灾区里的人民。 师:为什么说志愿者的爱是浓浓的?志愿者的爱和谁联在了一块? 生:和小明。 师:如果你就是那位得到了帮助的人,你当时的心情是怎样的?以后遇到别人有困难,你会怎么做? 生:我们也会献出自己的爱心,帮助有困难的人. 3、与之相比,我们可以说生活在幸福和快乐之中,那此时你可曾留心过我们身边一些生活艰难和不幸的人呢?谁能来说一说?

我曾经遇到 ( )

我在电视报纸里看到 ( )

我在微信上看到 ( )

我听爸爸妈妈说的 ( )

课件出示弱势群体图片,谈谈你看后的感受。

4.小结:

我们的周围有多身体有病或生活上有困难的人,他们需要我们的帮助。只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。

三、明理,学一学

明白为什么要献爱心,并知道怎样做一个有爱心的人。

1.小组交流:

自己遇到了什么困难?当时心情如何?希望什么?

讨论:

(1)有一天晚上,小明看见一个二年级的小朋友摔跤了,小明想:“反正我又不认识他,别管他。”你认为他这样想对吗?为什么?

(2)当小艳父母身患重病的时候,在生理和心理上都绘非常痛苦,此时,我们应该做些什么?

2、讨论:如果不幸发生在我身上,我最希望的是什么?

(通过小组交流,让学生明白在困难时或不幸时总希望得到别人的关爱,同情关心有困难的人,愿意为他们摆脱困境或不幸尽自己的微薄之力,倡导“一方有难,八方支援”的美德。同时激发学生共同参与讨论的热情,自己生活上或学习上遇到困难,学会自己解决,在此同时别忘了伸出自己的友爱之手。这样,既调动了学生的学习兴趣,又深化了对文本内容的理解。)

3.看汶川地震的片段

师:同学们都是有爱心的人,爱是阳光,洒满世界,世界因为有了爱而明亮,温暖与欢畅。

2008年5月12日

四川发生特大地震,同学们还记得吗?请看大屏幕。

问:天灾无情人有情。在这万分紧急的时刻,我们看到哪些人向我们的灾区人民伸出了援助之手?

4.你们为灾区人民做了些什么?

5.是什么原因让你们这么做呢?

生:因为人人心中都有一份爱

师:是啊,大爱无疆,就是因为有了千千万万个像你们一样有爱心的

人,四川灾区的人民才渡过了难关,今天,他们正在重建家园,相信他们的明天会更好。

四.制作“爱在我眼中的”卡片

1、写一写,同学们,生活中一些平凡的事让我们感受到爱,那么让我们每个人的眼中,爱究竟是什么样的?请同学们在这张爱心卡上写下自己爱的感言吧!

2、读一读,小组读爱心卡,全班集体读爱心卡。

3、贴一贴,把爱心卡贴到黑板上。

五、总结

孩子们,周老师看见了爱在你们眼中的样子。那么你们想知道爱在周老师眼中的样子吗?爱在周老师眼中是一首诗。听《轻轻的捧起你的脸》

孩子们,

让我们都献出自己的爱,让爱汇成江河,滋润所有人的心灵,让我们的爱把这片蓝天变的更加美丽!

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