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同在蓝天下教学目标:1、通过模拟活动,感受残疾人生活中的不便,了解他们对帮助的渴求。2、激发学生对残疾人的关爱之情。教学重点、难点:1、如何让学生明白残疾人生活的不便2、如何让学生帮助残疾人课时安排: 2节课活动准备:了解确定模拟活动的路线以保证活动的实效和安全。教学过程:一、谈话导入同学们,今天这

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1.同在蓝天下优秀教案说课稿

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1.同在蓝天下优秀教案说课稿

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关键词:1.同在蓝天下优秀教案说课稿

正文

同在蓝天下

教学目标:

1、通过模拟活动,感受残疾人生活中的不便,了解他们对帮助的渴求。

2、激发学生对残疾人的关爱之情。

教学重点、难点:

1、如何让学生明白残疾人生活的不便

2、如何让学生帮助残疾人

课时安排:

2节课

活动准备:

了解确定模拟活动的路线以保证活动的实效和安全。

教学过程:

一、谈话导入

同学们,今天这节课先请大家完成一个任务。从这儿(操场)走回咱们的教室。有问题吗?如果要求大家蒙着眼睛从这儿走回教室呢?

二、模拟活动

(1)

学生分组,分成“盲人”组和“哑巴”组。

(2)

宣布活动要求

“盲人”和“哑巴”两人一组,互相帮助,绕操场一周,回到教室。在整个任务过程中,“盲人”不允许摘下眼罩,“哑巴”不允许说

话提示,只能靠动作来提醒。

三、交流感受

今天从操场走回教室与平时有什么不同的感受吗?在完成任务的过程中,你遇到了什么困难?当时最希望得到什么样的帮助?

四、扩展体验

请同学们从老师提供的设计中选择项目进行模拟体验,或是学习组自己设计项目进行体验,感受残疾人的不便:用最写字、单臂穿衣服、单脚走路等。

五、反思、讨论

你曾经是怎样对待残疾人的?

以后遇到需要帮助的残疾人,你能为他做些什么?

六、活动延伸

1、

体验日记。

2、

向学生推荐美国盲人作家海伦•凯勒的散文《假如给我三天光明》,感受生命的可贵。

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关于本教案的常见问题

Q:1.同在蓝天下优秀教案说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1.同在蓝天下》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。