地球上的民族与种族教案及板书设计
地球上的民族与种族教案及板书设计
未知
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关键词：地球上的民族与种族教案及板书设计
正文
课
时
计
划
活动主题
5、地球上的国家与民族----地球上的国家
课时
20 活动目标
知识技能：了解地球上的国家及其分布情况。
过程方法：培养初步认识世界，了解国家之间和睦相处的重要意义
情感态度：培养合作意识和团队精神，培养正确的科学发展观。
活动评价
活动准备
教师：地球仪，歌曲《爱我中华》、《让世界充满爱》，有关奥运的音像资料。
学生：搜集与本课有关的资料、图片。
活动过程
一、激情导入，揭示主题
同学们，地球是人类赖以生存的地方，是我们共有的家园，想不想知道在这美丽的星球上有多少国家，生活着多少人呢？这节课老师就带大家走进地球村，共同了解地球上的国家与民族、种族的知识。（板书课题：地球上的国家）
二、活动探究，掌握新知
1、找一找。在地球仪上找一找你知道的国家的位置。
2、看一看。世界人口分布图，了解世界人口的分布情况。
3、说一说。下面的问题。
（1）现在地球上有多少个国家和地区？这些国家分布情况怎样？
（2）领土面积居世界前10位的国家有哪些？你还知道哪些国家的领土面积？
（3）人口数量居世界前10位的国家有哪些？你还知道哪些国家的人口数量？
（4）世界上领土面积最大的国家和最小的国家分别是哪个？
（5）世界上居住着多少人？世界上人口最多的国家和最少的国家分别是哪个？
（6）亚洲领土面积最大的国家和最小的国家分别是哪个？人口最多和最少的国家分别是哪个？
三、合作整理，交流汇报
把你们课外搜集的有关资料或图片加工整理，然后展示出来，介绍给大家。
四、扩展延伸，开阔视野
师把课前搜集的有关本节课的文字资料或图片展示给全班同学。
五、总结收获
播放歌曲《让世界充满爱》，结束本节课。
板书设计 地球上的国家
地球上有200多个国家
最大的国家 最小的国家
人口最多的国家 人口最少的国家
课后活动延伸
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-29 10:24:00
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作者信息
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来自：学校：凌海市余积镇希望小学
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