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第八册语文园地七>教学设计肖爱枝教学目标:1 .通学阅读,会读故事,明白主要内容。2 .通过学习故事,了解成语的意思。3 .学习课文后,能运用成语,积累成语。教学难难点:1.理解成语的含义。2.学习运用成语。教学流程:一、猜词导入:1.听意思,猜成语。(1)胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形

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成语故事教学实录与评析

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第八册语文园地七<<鹏程万里>>教学设计

肖爱枝

教学目标:

1 .通学阅读,会读故事,明白主要内容。

2 .通过学习故事,了解成语的意思。

3 .学习课文后,能运用成语,积累成语。

教学难难点:1.理解成语的含义。

2.学习运用成语。

教学流程:

一、猜词导入:

1.听意思,猜成语。

(1)胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。

(2)草木皆兵:野草和树木都像是兵士。亦形容极度惊恐时的错觉。

(3)闻鸡起舞:听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人奋起学习。

(4)手不释卷:书本不离手。形容勤奋好学。

2.看图猜成语。

二、读故事,明白大意。

1.检测字词

kūn péng yàn

鲲鹏小鷃雀遮天蔽日击水而行

2. 自由朗读故事。

3.结合插图,说说故事讲了什么内容。

三、讲解出处,懂得含义。

1. 说说你从故事中明白了什么。

2.释义

程,路程。大鹏鸟能飞万里的路程。比喻前程远大。

3.出处:

庄周的《庄子·逍遥游》:“鹏之徙(xǐ)于南冥(míng)也,水击三千里,抟(tuán)扶摇而上者九万里。”

4.大概理解意思,练习读句子。

四、积累运用。

1.找近义词。前程似锦来日方长前程万里前途无量

2.找反义词。走投无路穷途末路日暮途穷

3.词语接龙游戏。

鹏程万里—里应外合—合二为一……

4. 造句。

五、总结

俗话说:“石看纹理山看脉,人看志气树看材。”一个人如果没有志气,就不会奋发向上,也成不了一个有成就的人。一个人只有具备明确的目标和远大的理想,才会勇往直前。祝同学们在今后的人生道路上鹏程万里,前程似锦。

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