24 雨后教学内容｜教案在线预览

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24 雨后教学目标:1.想象画面,有感情地朗读课文。2.抓住人物的语言.动作.神态.心理等描写,激发学生热爱大自然的情感。教学重点.难点:1.能够正确.流利.有感情的朗读课文,学习本课的生字是重点。2.体会人物内心快乐的情感是难点。教学过程:1.板书课题:雨后,学生一起竖空。说说雨后你看到的情景。

资料类型：教学教案文档

所属课文：24 雨后

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2018-05-30 16:42:00

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学校：射阳县长荡小学

24 雨后教学内容

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2018-05-30 16:42:00

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关键词：24 雨后教学内容

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24 雨后

教学目标:

1.想象画面,有感情地朗读课文。

2.抓住人物的语言.动作.神态.心理等描写,激发学生热爱大自然的情感。

教学重点.难点:

1.能够正确.流利.有感情的朗读课文,学习本课的生字是重点。

2.体会人物内心快乐的情感是难点。

教学过程:

1.板书课题:雨后,学生一起竖空。说说雨后你看到的情景。

2.检查学生读书情况。读第一小节(读准字音,读通句子),朗读时还有注意什么?

3.2——4小节也有押韵,你能读好吗?

4.齐读小诗,读出节奏,读出韵律。

5.听老师读第一节,你脑海中出现了什么画面?说一说。

6.雨中玩的最快乐的是小哥哥,同学们读2.3自然段,圈出小哥哥动作的词语,交流。通过朗读,体会情感。

7.老师读2.3自然段,男生模仿小哥哥的动作和语言。

8.小妹妹又是怎样玩的呢?自由读第四自然段,想象画面,圈出动作的词,分享读书的收获。

照样子,说一说。

她咬着唇儿,提着裙儿,轻轻地小心地跑。

他————,—————,———————。

9.老师读第四小节,女同学模仿小妹妹的动作。女同学齐读。

10.我们一起和冰心奶奶来到雨后的天安门广场玩水啦!齐读课文。

11.小结,板书。

12.写生字,赤.射。

13.作业:背诵这首诗。

板书:

雨后

美丽

诗画

快乐

关于本教案的常见问题

Q：24 雨后教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《24 雨后》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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