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教学目标:1. 学会在字典中查找字的意思。2. 指导学生学会带“辶”的字的写法。3. 培养学生正确的书写习惯。情感态度与价值观从成语中感受父母与子女之间的亲情与爱,弘扬孝道。教学重难点:1. 掌握在字典中查找字的意思的方法。2. 培养学生正确的书写习惯。3. 从成语中体会父母与子女之间的亲情和爱。教

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所属课文：练习4

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2018-04-29 14:14:00

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学校：郑州市金水区纬五路第一小学

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教学目标:

1. 学会在字典中查找字的意思。

2. 指导学生学会带“辶”的字的写法。

3. 培养学生正确的书写习惯。

情感态度与价值观

从成语中感受父母与子女之间的亲情与爱,弘扬孝道。

教学重难点:

1. 掌握在字典中查找字的意思的方法。

2. 培养学生正确的书写习惯。

3. 从成语中体会父母与子女之间的亲情和爱。

教学过程:

一、学和用

1.PPT 展示“老牛舐犊”图,出示成语“老牛舐犊”。

2. 请学生借助字典查“舐”“犊”两个字的读音。

3. 请在字典上找出这两个字的解释,并说出这个成语的意思。舐:舔。犊:小牛。

老牛舐犊:老牛舔小牛,比喻父母疼爱子女。

4. 同桌之间交流各自想对小牛说的话,并写在课本上。二、写字有方

1.PPT 出示要写的字“迟”“达”“连”“送”。

2. 阅读“辶”的写法:横折折撇前倾,平捺一波三折。

3. 学生在书上描红,练写。

三、读读背背

1. 学生自读成语。

2. 教师指导,分别说出这些成语的意思。

四个成语都与父母子女之间的亲情和欢乐有关。

舐犊之爱:老牛舔小牛。比喻父母疼爱子女。

乌鸟私情:比喻侍奉尊亲的孝心。

天伦之乐:指合家团聚的欢乐。

其乐无穷:其中的乐趣没有穷尽。

3. 教师总结:这四个词写的是父母对儿女的爱,还有儿女对父母的情,还有描写家庭和美的词,希望我们每个家庭都是父慈子孝,其乐融融!

4. 教师指导学习古诗《送元二使安西》。

5. 对古诗进行讲解释疑。

引导学生从诗的后两句中体会作者真挚的惜别之情。

6. 学生自读成语和古诗,同桌之间互相抽查背诵。

关于本教案的常见问题

Q：练习4优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习4》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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