资料摘要
认识角教学内容:教科书第64-66页的内容。教学目标:1、结合生活情境认识角,知道角的各部分名称,会用不同的方法做出角。知道角有大小,会用重叠的方法比较角的大小。2、在学习活动中体会数学与生活的紧密联系,积累对学习数学的兴趣,增强与同学的交往和合作的意识。教学重、难点:认识角以及角的各部分名称,知道
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：认识角
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 529
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-05 10:42:00
- 来源学校
- 学校：太康县毛庄镇蒋店小学
第 1 页，共 1 页
认识角优秀说课稿
未知
摘要：暂无摘要
关键词：认识角优秀说课稿
正文
认识角
教学内容:教科书第64-66页的内容。
教学目标:
1、结合生活情境认识角,知道角的各部分名称,会用不同的方法做出角。知道角有大小,会用重叠的方法比较角的大小。
2、在学习活动中体会数学与生活的紧密联系,积累对学习数学的兴趣,增强与同学的交往和合作的意识。
教学重、难点:认识角以及角的各部分名称,知道角有大小之分,掌握比较角的大小的方法。
教具准备:五角星、课件等
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-05 10:42:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 529
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_6410
来自：学校：太康县毛庄镇蒋店小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：认识角优秀说课稿是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《认识角》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。