10 升国旗优质课教案设计｜教案在线预览

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10、升国旗(第二课时)1、浦东新区六灶小学金惠华教学目标:2、认识生字“歌、起、么、美、丽、立”;会写“立、正”两个字。3、读准轻声,正确、连贯地朗读,并背诵儿歌。4、认识国旗,学习升旗礼仪,激发爱国旗、爱祖国的美好情感。教学过程:一、复习旧知,引入新课1、叫号游戏(五、中、升、国、旗、红):(1

资料类型：教学教案文档

所属课文：10 升国旗

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2018-04-12 15:56:00

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学校：上海市浦东新区六灶小学

10 升国旗优质课教案设计

未知

2018-04-12 15:56:00

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关键词：10 升国旗优质课教案设计

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10、升国旗(第二课时)

1、浦东新区六灶小学金惠华教学目标:

2、认识生字“歌、起、么、美、丽、立”;会写“立、正”两个字。

3、读准轻声,正确、连贯地朗读,并背诵儿歌。

4、认识国旗,学习升旗礼仪,激发爱国旗、爱祖国的美好情感。

教学过程:

一、复习旧知,引入新课

1、叫号游戏(五、中、升、国、旗、红):

(1)复习旧知

(2)请老师领读词语

(3)齐读

2、认识五星红旗

四颗小星星代表我们全国人民,大星星代表中国共产党,四颗小五角星环绕在一颗大五角星右侧,象征着中国共产党领导下全国人民大团结,这意义是多么重大呀!

3、导入

(1)板书课题

(2)读好课题,纠正后鼻音

(3)开小火车读课题

二、学习生字,理解课文

1、五星红旗,我们的国旗。

(1)指名读,纠正轻声

(2)指导朗读完整的句子

2、唱国歌

(1)播放录音,引出“歌”

(2)谁能给“歌”找找好朋友?(歌曲、歌声、唱歌、国歌)

(3)介绍国歌

(4)唱国歌

(5)理解“徐徐”、认识“起”

(6)指导朗读

3、复习轻声,学习“美、丽”

(1)学习“美丽”

(2)复习轻声(的、了)

(3)指导朗读

4、指导朗读

(1)跟老师读前三行

(2)跟学生读

5、学习“立、正”

(1)正音

(2)纠正立正姿势

(3)配合着老师读好这句话。向着国旗,——

(4)学写“立”字(强调写字姿势)

(5)学写“正”字(强调笔画位置)

6、学习“敬礼”

(1)展示敬礼姿势

(2)指导朗读

7、指导朗读最后两句话

(分组朗读)

三、深入朗读

1、听录音,感受庄严

2、配乐、配动作朗读

四、总结

师:同学们,升国旗是一桩神圣的事件,每当看见迎风飘扬的五星红旗,还望你们能牢记你们是一名中国人。

关于本教案的常见问题

Q：10 升国旗优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 升国旗》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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