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an en in un ün教学目的1.学会前鼻韵母anen和整体认读音节yuan。掌握它们的音、形和四声。2.练习声母与anen相拼,训练直呼。3.能够正确地书写前鼻韵母anen和整体认读音节yuan。教学时间2课时教学重点掌握anen两个鼻韵母的音、形,掌握整体认读音节yuan的音形。教学

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12 an en in un ün教案评析

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12 an en in un ün教案评析

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正文

an en in un ün

教学目的

1.学会前鼻韵母anen和整体认读音节yuan。掌握它们的音、形和四声。

2.练习声母与anen相拼,训练直呼。

3.能够正确地书写前鼻韵母anen和整体认读音节yuan。

教学时间

2课时

教学重点

掌握anen两个鼻韵母的音、形,掌握整体认读音节yuan的音形。

教学难点

掌握整体认读音节yuan的四声。

教学准备

本课用教学挂图和训练用音节卡片。

教学过程

第一课时

一、出示挂图,借山的韵母学an板书:an

讲:an是前鼻韵母,发音时把嘴张得大一些,先发a,然后舌尖逐步向前伸,顶住上牙床,让气流从鼻腔中出来就是an的音。

教师范读an。

学生学读an。

板书an的四声

学生练习读准an的四声。

二、出示图2,借“参”的韵母学习en

板书:en

讲:en也是前鼻韵母,发音时,先发e,然后把舌尖慢慢升高,舌兴抵住上牙床,让气流从鼻腔里出来,下嘴唇稍用力。

教师范读en。

学生学读en。

板书en的四声,学生练习读准四声。

课中休息:听音乐做舞蹈动作。

三、学习整体认读音节yuan出示图3借圆的音学yuan

板书:yuan

讲:这是整体认读音节,读作yuan,它可以直接给字注音。如鸳鸯的“鸳”,圆形的“圆”,很远的“远”,愿意的“愿”,都要用整体认读音节来注音。

教师范读yuan。

学生学读yuan。

学生练习读准四声。

四、巩固练习

1.读音节卡片

2.练写anenyuan

第二课时

一、复习检查

用卡片或幻灯检查学过的复韵母要求快速准确地读音。aieiuiaoouiuieeranen

二、学习本课中声母与anen相拼的音节。详细内容见书。

方法:

1.学生自己借助图试拼音节后直呼音节。

2.让声母与韵母依次分别地进行拼读。

3.由拼读向直呼过渡。

三、补充练习

1.做比一比,赛一赛的游戏。

把音节卡片放在黑板槽中,教师口出音,两名学生快速争拿音节卡片,谁拿的多谁获直呼红旗手称号。这个游戏可以反复多做几次。

2.抄写本课规定的音节1-2个。

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